沐晴撇撇，不屑道：“是是是，就你說的教化厲害。可你倒是想想，人要是得前後背，都快活不下去了，這時有人跟你講道理，你還聽得進去？”

朱高熾自養尊優，着實沒過肚子，面對沐晴這話，只覺費解，愣在那兒，撓撓頭，實在想不明白肚子跟聽道理之間，能有多大關聯。

沐晴見朱高熾一臉茫然，不又說道：“高熾，就說遇上災荒，災民遍野的時候，你手裡沒糧食賑災，只站出來跟百姓講綱常道理，說什麼要安守本分、莫要生事，你覺得他們會聽話？”

“肚子起來可不管什麼教化不教化，人求生的本能會驅使他們做出各種舉。到那時，子一起，你所謂的邊陲安穩、慢慢富裕，都了泡影。只有先讓百姓填飽肚子，解決了生計，教化才有用武之地。否則，一切都是空談。”

“所以，地理、生這些學問，能教百姓因地制宜，知曉如何利用當地產資源，尋出生路。這與教化一樣重要，甚至在某些時候，更為迫切。你可不能只盯着教化，而忽略了百姓最基本的生存需求。”

沐晴瞅着朱高熾，語重心長道：“先後順序你可得分清楚嘍，別一張口就只曉得什麼教化教化的。人要先活下去，才能談其他。連飯都沒得吃，命都快沒了，再好聽的道理也是空話。”

“得先想法子讓百姓有營生，吃飽穿暖，這時候再行教化，才順理章。就好比蓋房子，得先打好地基，才能往上砌牆。地理生這些學問，就是幫百姓找營生、打地基的。等基穩了，你再大談教化，百姓才聽得進去，邊陲也才能真正安穩富裕起來。”

朱高熾聽了這話，一時語塞，低下頭去，雙閉，陷了沉默。

他腦海中各種思緒翻湧，以往篤定的觀念似被狠狠撞擊，心中雖仍有些抵，卻也不得不承認沐晴所言並非毫無道理，一時間不知如何辯駁。

往後幾日，朱高熾閑時便出門晃悠。在城各，他與百姓隨意攀談。

這一談，可讓他察覺到諸多以往未曾留意的別樣之。

遼東百姓，向來敬重讀書人，卻非一味盲從。

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