甘寧訓練川蜀水軍，難道不是盡心儘力么？但是兵卒並不是框一下點一下，然後練度就能嗖嗖往上漲的，在遇到了擅長於水戰的江東兵，被制也不是很正常的事么？

可偏偏就有人會嘀嘀咕咕，嘰嘰歪歪，議論這個點評那個。

甘寧表面上似乎沒說什麼，但是心中可是一直藏着一團火，現在便是全數都發了出來！

此戰之後，只要能活下來的這些川蜀水軍，便會為將來水軍的骨幹！

山城之上，諸葛亮搖頭，看着因為朱治一人倒下便是全軍敗退的江東軍，嘆息了一聲，『江東之敗，非兵卒不勇，兵甲不堅，乃制之弊也。』

『制之所弊？』法平問道。

諸葛亮點了點頭，『江東兵制，乃授兵也。父死子繼，兄終弟及，自孫氏始，亦由孫氏所弊。』

授兵制，也『領兵制』或『世兵制』，君主賜予臣下固定數量的甲士，父死子繼，兄終弟及，基本可以視作家族的私有武裝。雖然說在歷史上的三國之中，其他國家將領的部曲也是較為常見，但是世襲的況則並不多見。相比於魏、蜀兩國，東吳的授兵制明顯有更強的封建彩。

『既是如此，江東不知其弊乎？』法平見當下戰局危險已經解除，江東兵卒奔逃撤退，整個勝負天平已經完全倒向了川蜀一方，心也就自然放鬆下來，對於諸葛亮所說的政治層面的問題，就產生了興趣。

諸葛亮點了點頭，『主公有言，制，政也。政治不明，制必閽闇。江東之制，乃主不明，臣不忠所致，非民非兵之過也。』

法平拱手，『還請從事賜教。』

諸葛亮看着在城牆上痛哭流涕的朱然，心中不免有些慨。

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