朱由檢問道：“楊卿有何想法？”

楊嗣昌說道：“陛下，如今海外貿易日益繁榮，可適當增加關稅，同時鼓勵民間商業發展，通過稅收增加財政收。”

朱由檢點頭：“此計可行。但增加關稅要把握好度，不可影響海外貿易的正常進行。洪卿，你在與西洋流學習技時，也可關注他們的財政管理經驗，看看有哪些值得我們借鑒之。”

洪承疇應道：“是，陛下。”

經過一番深討論，軍制改革的初步方案逐漸形。朱由檢看着三位大臣，鄭重地說：“軍制改革關乎大明的興衰，諸位卿務必盡心儘力。改革過程中若遇到困難，及時向朕奏明，朕會全力支持。”

三人齊聲說道：“陛下放心，臣等定不辱使命！”

此後，洪承疇全心投到軍事院校的籌備工作中。他四奔走，選拔教，制定教學大綱。一日，他進宮向朱由檢彙報進展：“陛下，軍事院校的選址已確定，教也已挑選了一部分，皆是軍中經驗富的將領和學識淵博的學者。只是這教學容，還需陛下定奪。”

朱由檢說道：“教學容既要涵蓋兵法謀略、戰陣指揮等傳統軍事知識，也要包括西洋先進的軍事技和戰。另外，要注重培養學員的品德和忠誠，讓他們牢記為大明效力的使命。”

洪承疇點頭：“陛下所言極是，臣定會將這些融教學容中。”

與此同時，楊嗣昌與戶部員日夜核算資金，制定財政調配方案。他進宮向朱由檢奏報：“陛下，經過仔細核算，軍制改革所需資金巨大，但通過節省開支和開闢新財源，可基本滿足需求。只是增加關稅一事，部分商賈有所不滿。”

朱由檢皺了皺眉頭：“商賈追求利益在所難免，但他們也應明白，軍制改革是為了保衛國家，只有國家安穩，他們的生意才能長久。你派人向他們解釋清楚，若有故意阻撓者，嚴懲不貸。”

楊嗣昌領命：“是，陛下。臣會妥善理。”

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