“其實失憶對我來講，倒也算減了一份愧疚……但是……”

的滋味，的確楊齊本能的，產生了一種必須要負責的想法：“那麼，就再多一個，好像也不是不可以？”

有系統提示的能量源羈絆，也有他作為功男人所不可避免的，對好的事盡攬其懷的原始慾就使得他覺自己的心，好像朝如玉又靠近了一分。

正想着，那邊於瑩瑩來了電話，問楊齊有沒有空。

楊齊問什麼事，卻聽說起了一個似乎已經快要忘記的老人。

武。

武教過楊齊，也教過後來的於瑩瑩。

楊齊跟於瑩瑩一個村的，上過一個高中，先後被同一個語文老師武教過，也不算是巧合。

於瑩瑩之所以突然提起武，一是因為武當初對的格外照料。

再就是，昨天休息，在大街上到武跟兒在京城旅遊，於瑩瑩就說楊齊也在這裡。

武聽到楊齊的名字，心裡了一下，自然不會忘了這個曾經幫助過自己、同時也對自己有着特殊的優秀男學生。

只是，後來因丈夫突然病故，最終沒能承了楊齊的——從楊齊拐着玩兒表姐朱珠邀請任職的齊揚教育旗下的齊揚中學，離職了。

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