時飛逝，向明也在研究部待了半年多的時間，最大的收穫便是得到了甌家老祖在符道上的認可，現在的向明已經被授予了符篆大師的稱號，不過向明這半年多的時間過得可一點也不輕鬆。

工作歸工作，但向明忘記了自己還有一個份，星辰學院的學生，老付想給向明開個後門，但是遭到了全學員的抵制，大傢伙聯名上書要好好欣賞向明這一屆學長的畢業課題，畢業了啊，一晃四年時間過去，向明還真不知道選個什麼課題合適。

龍凰的人都很愁，愁到頭髮掉了一大把，也不全是因為課題不好選擇，而是學院那邊開始針對他們，二年級的時候他們這些人便沒有經歷過劃分院系這麼一回事，所以現在學院里因為院系問題打的不可開。

誰家的院系不想有個在龍凰的學員撐撐場面？林志明他們也算龍凰的人，也在被爭奪的名單之中這事當然要問當事人的意見，可哪個院系裡面都有悉心教導過自己的教授老師，開玩笑么？偏誰？

“太優秀了真不是一好事。”吳峰看着面前幾個院系主任親筆寫的邀請函，陷了深深的糾結之中，一高級隊長，理當指揮系，但戰鬥系他待得時間也不短，還有陣修，銘文，研究，最近也學習了一下符篆，響應一下新式符篆的號召，也是給向明撐場面，所有龍凰員都苦學了新式符篆道，還有醫療和戰場輔助，各位系主任發來的邀請態度好到了天上。

“要給學弟學妹們做榜樣，院長這意思是讓我們都當全能型的人才？”林志明剛剛結束了與院長老付的對話，滿臉愁雲的向大家傳達了來自院長的最高指示，現在就是星網高層也不手這事了，戰部與研究部雙向施，不跟你開玩笑，誰敢敢於龍凰畢業生的選擇等着瞧便是。

向明的境遇和吳峰的差不多，在學院裡面，要走隊長和軍師這個方向的學員都是全方位的技能培訓和基礎級別以上的專業知識學習，現在向明也很頭疼啊，老付就直接說了，要是不能拿出驚艷四座的畢業報告，向明將會被留級。

一個人怎麼才能完的做一個涉及到各個學科的課題呢？向明是覺得從軍師本職工作來談是最好的，但是這一道的課題還真是不好選擇，在向明這裡的確有不的戰例可以分析，可星網已經提前將這些戰例全部收錄到了星網戰例分析之中，也就是說，早有人把工作做在了前頭，向明再分析也就了馬後炮。

想了兩天時間，向明最終上報學院的課題是對標準戰分隊的合理配置細化，他打算對平時沒有規定的戰團隊開刀了，星網戰士上千萬，各種職業的都有，向明則是據總部的數據將這些職業做了更加細緻的劃分。

比方說主戰一系的戰士，向明將其分為偏向防的盾戰，攻防能力比較平衡的傳統戰士，只注重提升自己攻擊力的猛戰，在這些職業細化之下又有了攻擊敏捷雙優的敏捷系猛戰，力量與防雙優的狂戰，並且給出了適合各自路線的匹配功法。

做的不可謂不細緻，不過向明也僅僅是敢把指導意見給到築基境界，對於築基境界之後他自己都不清楚，也就不做那些誤人子弟的事，而且這所謂的指導意見向明還特意反覆重申，僅限於參考。

這一個課題向明整整花了一個月的時間進行修改更正，有些數據需要重新擬定，而有些建議也需要適時做一些改變，向明想總部申請親自帶了一批新加星網的戰士，他課題裡面所涉及到的職業各樣找了兩個人，為的是確定自己制定的路線究竟有沒有實用。

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