待到蕭北夢坐定，何求便開始授課。

蕭北夢聽得很認真，很仔細，並非要學習教學經驗，而是擔心何求給自己挖坑，不放過任何一個細節。

但是，臨到授課結束，何求都沒有再對蕭北夢展現出任何的敵意。

蕭北夢因為聽得認真，對何求的這堂課深有會。

也因為如此，他不得不承認，在書法方面，何求的確有着極高的造詣，遠不是靠着多讀書、自學材的蕭北夢所能比擬的。

不知道是不是刻意要與蕭北夢較勁，在授課結束之前，何求讓弟子取來了文房四寶，擼起袖子，直接在講台上揮毫潑墨。

不過，何求惜墨，只寫了兩個字：冰釋。

字雖，但筆酣墨飽，筆走龍蛇，氣勢氣象俱全，技藝已經是爐火純青，書法院院長，實至名歸。

課室的弟子們顯然是見多了何求的書法，並未表現出多的震撼，但蕭北夢看到何求的書法，當即自嘆不如，不論是技法還是底蘊，差距明顯。

同時，何求在收筆的時候，刻意抬眼看向了蕭北夢，並指了指紙上的冰釋二字。

冰釋，冰釋前嫌，蕭北夢自然懂其意。

“看來，我的格局還是小了，人家老何才是拿得起放得下。”蕭北夢暗自嘆後，臉上出了淺笑，並對着何求點了點頭。

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