下一刻，秦晉突然發現，自己來到了一個空曠的世界。

這個世界的天地，由一個個或龐大，或微小的金字符組。

這些字符，似乎每一個都暗藏着無窮的玄機奧妙。

“估計都是好東西，不能浪費！”

秦晉下意識的盯住一個字符，試圖將其記住，以待後來解析。

然而，僅僅只是一個符文，卻已經是變化無窮。

每一筆每一劃，都蘊藏着深刻的道與理。

“不對，不對，這符文……是殘缺的。”

秦晉在符文蘊藏的道理海洋之中暢遊正歡之際，突然發現，自己觀察的這個符文，並不完整，而且殘缺非常嚴重。

這種覺，就像是在看一本小說，前面的鋪墊看完了，正要看最彩的部分，卻戛然而止，後面只剩下一些沒頭沒尾的文字和段落。

“趕，換一個！”

秦晉立即拋棄這個不完整的符文，開始觀下一個。

。的缺殘是也個一另現發卻，後之刻片是可

。氣晦臉一晉秦”！的幹誰是底到，草“

。來過躂蹦然突文符的亮明個三，時這在正

。中之魂神的晉秦了進竄連接，候時的來過應反沒還晉秦在

。頭心上湧然突悟明一

。文符的理之地天述闡個三這是便，經世問心天謂所，來原

。承傳道一作化，拘段手殊特用者能大被，道之鍊修條整一着表代文符個三

。憶記與析解的文符於對，者能大的文符拘位那於自源，文符缺殘些那的到看晉秦

。的缺無完是文符個三的經世問心天有唯，究研多沒，止輒嘗淺是都文符他其

。傳單脈一能只麼什為經世問心天了白明也晉秦，時同

。鍊修人教不，理道述闡只文符為因

。道之鍊修的己自合適最出悟夠能，文符個三這觀人個一同

。道之鍊修種百一出悟領中文符從夠能，人個百一

。觀人個一由能只時同，文符的理之地天表代個三這

。醒喚之將夠能才，度程定一到達為修，士修的文符載承等有只，寂沉陷會便，後之觀且而

。撐支來解理的理之地天對的為修的夠足有須必都，觀次再是還承傳是論無

。承傳續繼法無就文符個三這麼那，夠不為修者觀的文符果如

。中之洋海文符的組理之地天片那到回新重會便文符個三，去死者觀到等

。承傳次一後最是就這那，才庸個到找一萬，慎又之慎須必，者承傳的經世問心天找尋，以所

：嘆得由不晉秦，後之委原的切一這白明

”！法功承傳做來下撕理之地天把接直哥躁暴有然居，譜大個了離瑪尼真“

。撼震着留殘舊依中心，來出了退中洋海文符從晉秦，間之惚恍

”？嗎了白明“

。起響邊耳晉秦在音聲的人真階玉

”。恩之承傳尊師謝“：禮個了行的敬敬恭恭晉秦”。了白明“

。手揮了揮的憊疲人真階玉”。吧去“

”。是“

。間房開離轉後然，步兩了退後手拱晉秦

……

。研鑽中之府的己自到回即立晉秦，後之經世問心天到得