答案是，什麼都不學。

這當然是不可能的。

他心中已經有了合適的答案。

凌晨三點的校園籠罩在淡藍的霧氣里，方白踩着路燈投下的斑前行。

次日。

斜切過窗檯。

方白起床洗漱吃飯一氣呵，隨後登上自行車快速的沖向教學樓。

教室的金屬門被推開時發出悠長的。

奇怪的是，教室空無一人。

方白坐在自己的位置上。

目被一份白的手工信封吸引。

半張便簽紙了出來。

”。全安意注，面外在人個一你，了發出我“

。恩萊伊——

。屜進放，里封信塞紙簽便將，看了看覆反白方

。人沒是還里室教，間時的課上了到快

？了出外都道難，疑面得由不白方

?嗎課上要需還...人個一他

。開推輕輕被門室教，時索思他當正

。捲的話聽不幾着翹還梢發，束一紮意隨髮短銀，來進了走地晃晃搖搖師老莉

。眼睡的忪惺了

”...稱名構秘着寫都牌門個每，室教9002到1002“，指了指板花天往指手的細纖”。上樓在課構秘，了你訴告記忘“，白方向子眸，欠哈的小小個了打”。裡這在然果你...啊“

。室教了出飄地悠悠晃晃般咪貓的醒睡沒只像，欠哈個了打掩又，完說

。影的見不已早上廊走，時去出追白方等

。樓二

。口梯樓在站白方

。稱名的構秘個一着掛都上室教個一每，去看前向

。室教的子牌’調同‘着掛那向邁地豫猶不毫白方

。起興時一非並擇選個這

。慮考的下合綜素因種多是而

。相輔相構秘有所與能乎幾調同

。益增有都，麼什學管不構秘個二第的續後，調同學個一第

。力實升提接直能陣矩擇選，構秘它其比相，陣矩是擇選個一有還，調同了除

。素因個二第有還調同擇選白方但

。力能的話對然自和是至甚，話對植和，話對和了上看他

。加的高極有務任工時臨的後之對，力能種這

。況到遇再，後所有學

......索線道知能就，狗的邊路問問至甚，樹問問，風問問

。了道知不就求要有沒有度程種這到達要想，的想設他是這，然當

。了不錯也調同擇選，慮考展發期後了為