這天，錢海岳和錢穆兩個人聊了很長時間，直到中午用餐時，兩人仍然在餐廳里，一邊用着簡單的餐點，一邊聊着，聊着歷史，聊着國學，當然也聊到了西洋文化與華夏文化的融合。當然，這也是新亞書院的辦學目標——錢穆一心想將西洋文化融華夏文化，辦一所特殊的國學大學；而國學院則要辦一個普通的國學大學。

雖然辦學理念不同，但是兩所學校仍然有着他們共同點，就是傳承，在這片地上傳承着華夏文明。

就像這片土地上的人們一樣，他們來到這裡，在這裡繁衍生息，他們將會在這片土地上生活下去，並且在這裡傳播着華夏文明。

文明將會在這裡匯融化合。

就這樣，兩人不知道聊了多久，在即將分別時，看着繁華的街道，錢穆嘆道：

“當年編寫《國史大綱》，我以為國要亡了，想的是傳承，想的是要把我們的文明傳承下去讓，讓後代知道原來我們的國家、我們的民族還有着如此輝煌的歷史和燦爛的文化。後來，我們贏了，國家危亡的局面結束了，雖然……但現在，我們要做的是傳播，把華夏文明在這片土地上傳播下來……”

傳承與傳播雖然只是一字之差，但是兩者的含意卻是截然不同的，尤其是在那種特殊的況之下。

“是啊，我們唐人之所以是唐人，就是因為我們的文化！”

“確實……”

將視線投向遠的海報，盯着海報看了一會，錢穆說道：

“無論我們唐人在何，無論相隔多遠，共同的文化把我們的脈相連，我想，這也正是我們來到這裡的原因。”

其實，這同樣也是的李毅安資助國學院、新亞書院的原因，為了華夏文明的在這片土地上的傳承。

……

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