他拿出了試卷，遞給了幾人。

“你們流看一下，這試卷的水平代表了目前一中學生們理尖子生們的水平。”

劉天星道：“這卷子是我和一中們的理老師一起出的，題目偏難，偏現實結合，將理運用到生活實踐里。”

他沉默了一下，又道：“出題偏向也是迎合了周教授的喜好，他向來主張理和實踐相結合，科學是第一生產力。”

眾人齊齊點頭。

卷子到張舒手裡的時候，他有些張。

飛快的掃了一眼上面的十道題目，張舒的一顆心頓時沉到了谷底。

這些題型，湖東縣就沒有出現過！

要說難易程度，倒不是那種大學理題的複雜。

而是一種，很刁鑽的角度。

比如大題第一題。

居然是以一個模擬電機為圖，然後出現了許多複雜電路，最後說是電機運行了半個小時後，發出“刺啦”一聲，冒了黑煙。

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