眾人按照班級站好，隨後每個人都從自己的口袋當中掏出一張小紙條，隨後開始大聲的朗讀——

“《飲酒》（其五），東晉，陶淵明——”

我愣了一秒，下意識手去自己的口袋，可我知道那裡是空的。

這紙條是什麼？

為什麼我沒有？

雖然我什麼都沒做，但我覺我馬上又要犯錯了，這種微妙的無力，首到畢業之後很多年都記憶猶新。

“結廬在人境，而無車馬喧——！！”

在眾人的朗讀聲中，老師拿着小本，從第一排一步一步地向後走，我張地用手抓了口袋。

我知道開始扣分了，而我又要因為不了解的東西背上不該有的後果。

這件事的邏輯錯了。

“問君何能爾，心遠地自偏——！！”

看着越來越靠近我，我只覺心慌，我不知道要拿什麼態度應對。

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——地場闊開的閉封在站

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