並不是真的差了那三折的出場費——雖然這也的確重要，但核心道理就和邀請上宏宇一樣：對方的本事着實過人！

當然更不是說承仙殿主的本事不夠強——事實上作為落凰山專司仙府經略的殿主，羅靖的本事比沈月卿還要略強一些，攻略仙府的手段乃至經驗履歷更是遠遠勝出。

如果說沈月卿是以傳法授業作為化神之基，那承仙殿主自然要以仙府為基，各種限界仙法、仙府攻略要訣可謂數不勝數。

但羅靖卻絕不可能像沈月卿一般，針對每個尋仙隊員，都做極其充分詳實的分析。將靈資質、核心功法、道基品相、習慣……乃至平日修行所用的法寶丹藥，統統納考量，繼而統籌得出最優的施教方案。

這種對瑣碎之事不厭其煩，對傳法授業不惜一切的態度，確是沈月卿的招牌絕活。

此外，沈月卿的因材施教，也絕不是簡單的十二次一對一教學，而是統籌全局，如調兵遣將一般，將所有人和資源都充分利用起來。

“司清嵐，你的【紅泥小火爐】先借朱櫻一用……肖劍，將你煉化晶石的心得，仔細說給左陵；而左陵，哪裡聽不懂就直接問，堅持問，問到肖劍能真正解釋清楚為止。”

“厲滄海，你去幫龍清雪，沒錯，龍清雪。你是輔助組的組長，理應關照每一位組員，而非專註自己一人的修為；應該意識到，隊員的功，也是你的功。”

……

如此這般，沈月卿一邊親自指點着每一個人，一邊又指揮着每一個人互相支援，互相指導。

在這個過程中，沈月卿卻並沒有恪守公平原則，他對有些人的指導時間明顯要長，花費的心思也多。此外在統一調配法寶丹藥等時，也明顯是那些無長之人更佔便宜；如司清嵐那般天之驕則要吃虧。

換作一日之前，他的這般做法，未必會遭到隊員的直接反對，卻難免會教人心生不服，繼而奉違，更影響修行時的專註。

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