兩人在咖啡廳里陷了深深的苦惱之中，眉頭鎖，眼神中滿是憂慮，誰也不知道該如何化解這場即將到來的危機。

楚芳菲回到家，疲憊地癱倒在沙發上，腦海里還在不斷回放着和顧江海對峙的場景。這時，門外突然傳來一陣“咚咚咚”的敲門聲。有些疑地起，打開門，看到一位快遞小哥正站在門口，臉上帶着職業的微笑。

快遞小哥禮貌地問道：“您好，請問是顧雲立家嗎？這裡有個他的快遞，麻煩您簽收一下。”

楚芳菲接過快遞，簽了字，看着手中的包裹，心中不湧起一陣好奇。“雲立這孩子，買了什麼東西呢？”一邊自言自語，一邊回到客廳，將包裹放在茶几上，眼睛卻一直盯着它，好奇心越來越強烈。

終於，沒能忍住，小心翼翼地打開了包裹。裡面是一個盤，外觀看起來普普通通，並沒有什麼特別之。但正是這份平凡，讓楚芳菲更加好奇盤裡到底存儲着什麼容。“這盤裡裝的是什麼呢？難道是學習資料，還是其他什麼重要的東西？”想着，便把盤連接到電腦上。

然而，電腦屏幕上很快彈出一個保問題，是一串完全看不懂的數字。楚芳菲眉頭皺在一起，嘗試着輸了幾個可能的答案，比如顧雲立的生日、家裡的門牌號等等，可每次輸後，電腦都無地提示錯誤。有些懊惱地拍了拍桌子，自言自語道：“這孩子，設這麼複雜的保，到底是不想讓誰看到呢？”

雖然無法打開盤，但楚芳菲的好奇心卻被徹底勾了起來。坐在電腦前，眼睛死死地盯着那串數字，絞盡腦地想着破解的辦法，心中滿是苦惱。

在學校里，顧雲立、唐青青和葉子明走進了班主任的辦公室。班主任微笑着示意他們坐下，然後先和唐青青談起來：“唐青青，老師知道你一直都很努力，但高三這一年更加關鍵，可不能鬆懈啊。要合理安排時間，遇到什麼困難及時跟老師說。”唐青青認真地點點頭，說道：“老師，我知道了，我一定會努力的。”

接着，班主任又看向葉子明，說道：“葉子明，你腦袋聰明，但有時候太浮躁。高三需要沉穩，把你的聰明勁兒都用在學習上，老師相信你能取得更大的進步。”葉子明撓撓頭，笑着說：“老師，我知道了，以後我會注意的。”

最後，班主任把目落在顧雲立上，先讓葉子明和唐青青回教室，單獨留下顧雲立，眼神中滿是關切，輕聲問道：“顧雲立，老師覺你最近狀態不太好，是不是還在為你父親的事難過呢？”

顧雲立微微低下頭，猶豫了一下，緩緩說道：“老師，不是因為我爸。是我媽，對我管得太嚴了，我覺自己就像被關在籠子里的鳥，一點自由都沒有。”

接着，顧雲立把和媽媽之間的矛盾，包括媽媽對他生活的過度管控，以及最近因為接送和住校的事發生的激烈爭吵，都一五一十地告訴了班主任。

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