包括凌伊山在的法修一班的同學在班主任許淼的帶領下來到了學校的修鍊室。

這裡立着一排排的修鍊倉，有點像是膠囊旅館，金屬外殼搭配上玻璃罩，部還有電子屏幕，看上去科技十足。

“這裡是使用手冊，基本作上面都有，進去之後可以自己設計靈氣種類和修鍊時間。”

擔任法修一班冥想修鍊課的是一位老師，名趙欣，年紀看上去不大，但是考慮到修仙者普遍存在外貌欺詐，歲數得打上一個問號。

趙欣並沒有直接讓學生進修鍊倉之中，而是先講起了龍國基礎靈力運轉法門。

在趙欣的口中修鍊分為三步。

第一步，知周圍空氣中遊離的靈氣。

第二步，以靈去牽引對應的靈氣。

第三步，則是引導靈氣沿着渾經脈、位運轉最終匯聚于丹田之中。

“這三步雖然聽上去簡單，但哪怕是第一步，對於作為初學者的你們實際上手也會很困難，這可不是像修已經吞的靈氣，而是使用靈知周圍空氣的靈氣，難度不可同日而語。”

“雖然修鍊倉能幫助你們加快進程，但仍需你們靜心凝神地冥想。”

趙欣事無巨細地講解着，不過修鍊這事就像是踩自行車和學游泳，屬於知識，需要親驗化，靠講解和書面知識是很難學會的。

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