但紀媽媽非讓紀白接送姒霜，最後就導致，倆人早上一起出門，出小區口就分開，各走各的，放學的時候在小區口會合，反正兩家父母都很忙，家裡常年沒人。

蘋果看的很心累。

【主人啊，你怎麼都不靠近主人神大人的啊？】

【叛逆期，不好騙。】

【......可是您不靠近他的話，怎麼讓他相信您啊。】

【麻煩，等他不稚了再說。】

【好的，主人。】

您是主人您說了算。

和蘋果同樣着急的，還有紀白媽媽。

聽家裡的保姆說，買菜的時候見紀白自己一個人去的學校，以為是兩個小孩鬧了矛盾，第二天紀母不放心，跟着紀白一起走，結果發現這倆人竟然暗度陳倉！

紀白都高三了，再不下手就沒機會了！

於是紀白媽媽急中生智：讓姒霜跳級！

”？級跳想不想你，啊楚楚“：問手的霜姒住抓，家宋到來就母紀上晚天當

”。以可“：說後最，秒幾了考思微稍霜姒

。習學去間時的年幾十花要容的單簡很麼什為道知不真，單簡在實識知些這

”？吧裡班的哥哥白紀到跳“

。我死淹子星沫唾用會花桃爛的他”。用不“

”。對不對他問能也的會不麼什有，習學你教以可，在也白紀且而，級班的好最，呢班A在哥哥白紀你“

】。是不可認的人大取獲好也，況的人大握掌時實您便方也班個一人大神主和，人主【

！妹兄的純純是就！了果死氣！有沒都展進點一是愣人倆這，了去過年幾十，了去下不看是在實果蘋

：是都天聊人倆這，呢兒天句幾聊能還也妹兄，對不

”？么了飯吃你“

”。嗯“

”。我問以可題的會不有“

”。了道知“

！句幾聊多能不就！能不就

！？啊

】。長立獨要他【：說霜姒，白紀找不都霜姒麼什為問果蘋，他找主不也，題白紀過問沒從以所，啊到難能哪西東點這，狐雪的仙是可霜姒

！管得懶就管得懶，長立獨的么特神......：果蘋

】。愿心的主原完好好在也我，點一久的活是務任的主原【

】？講怎話此【

】。險危命生有會近的走白紀和【

】？？？【

】。娘姑小的力之縛無手個是可我。我了殺得妹迷小的他【

】。對的說人主【

！吶力之縛無手，是真可，候時的崖跳豹雪的上山着悠忽年當您，力之縛無手，呵呵呵

”。好就來排安的您按，媽媽紀了道知“

”。級班的別到排安你幫以可媽媽，話的去想不你，楚楚“

。聲出忙趕，絕拒思意好不妹姐的母紀和己自及顧是霜姒為以沄楚

。人生陌的悉”。人的悉有還歹好，班A到，級跳想實確也我，媽媽的事沒“

。心了寬放於終才沄楚，釋解霜姒

”。起一白紀跟，吧送接機司的裡家讓就後以，了死累定肯天每楚楚，了三高“：道充補又，事的倉陳度暗人兩來起想，布宣地心開媽媽紀”！啦定決地快愉麼這就那“

。了是就話說不候時到”。排安媽媽紀聽全“

。可巧乖，呃。害無畜人得笑，應回巧乖霜姒

。頓一了訓白紀把就家到回，氣口了鬆母紀，意同乖乖霜姒見

”。去們你送會機司的裡家，校學去起一楚楚跟你天明，白紀“

”。了道知我，哦“：答回衍敷，天一天明是只為以白紀

”。樣這是都後以“