而是繼續存在着。通過進一步的探知，贏曦驚喜地發現，較強的波竟然吞噬了較弱的波，隨後，較弱的波便跟隨着較強的波一同前進。

這個觀察結果讓贏曦興不已。為了更深地探究這一現象，他又拿起三塊石頭，心地選擇了三個方向，大致形了一個三角形的布局，準備進行下一的實驗。

與此同時，遠有一位孩一直靜靜地注視着贏曦，目中充滿了好奇與疑。覺得贏曦的行為頗為奇特，甚至有些趣——這種小孩子才會玩的把戲，如今竟在一個大人上重現，實屬罕見。

當贏曦測試完三塊石頭後，那孩終於忍不住大聲喊道：“喂！你在幹什麼呢？坐得那麼靠下，太危險了吧！”的聲音清脆悅耳，卻帶着一擔憂。

贏曦聞聲轉頭，目瞬間被那位孩所吸引。很漂亮，年輕而青的臉龐上洋溢着青春的氣息。贏曦欣賞了一番後，大聲回應道：“沒事，我就是下來看看，一會兒就上去。我坐在階梯上，還是很安全的。”他的聲音中充滿了自信與安的意味。

那孩聽聞贏曦的話語，便知曉他並無上岸之意，於是小心翼翼地沿着階梯走到他旁。這時，孩眼中閃過一驚艷，口而出：“呦，好帥的小哥哥呦。”話音剛落，立刻捂住了，意識到自己不小心將心裡話說了出來，臉頰瞬間變得通紅，宛如的小蘋果一般。

贏曦着這個可的小姑娘，角勾起一抹笑意，溫和地說道：“多謝誇獎，你也很漂亮。”的確，孩長着一張圓潤的臉龐，大眼睛閃爍着靈的芒，小秀鼻拔而緻，柳葉眉彎彎如月，櫻紅小微微上翹，圓耳朵小巧可，滿臉都洋溢着青春的氣息。

沉默片刻後，孩終於緩過神來，臉上綻放出燦爛的笑容：“謝謝，我師月，很高興認識你。你在這裡做什麼呢？”說完，一臉期待地着贏曦，眼中閃爍着好奇的芒。

贏曦沒有毫猶豫，直接回答道：“我是贏曦，正如你所見，我在這裡打水花玩，片刻的寧靜。”師月聽後，忍不住掩面一笑，那笑容如同春日裡綻放的花朵，明而人。

接着，好奇地問道：“我看了一會了，你時不時的扔石頭，這是有什麼煩心事嗎？或許我可以為你分擔一些。”贏曦聽後，看向前方，大聲笑道：“是呀，最近確實是有些煩心事呢。不過，你真的要幫我解決嗎？”他的聲音中充滿了激與期待。

師月歪着頭，先是看了看贏曦，又轉而向遠方，角掛着一抹溫的微笑：“你是不是在想上學的事啊？其實真的沒什麼大不了的，考什麼分數就上什麼學校嘛，反正以後工作和學習中能用到的專業知識，也只是我們所學的一部分而已。”

贏曦聽後，心中不湧起一悶笑——這個小姑娘顯然把他當了同齡人了。他憋了半天，終於忍不住笑了出來，眼神中帶着幾分戲謔：“哦？看來你很懂行啊，那你跟我說說，你想讀什麼學校呢？”

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