說完了這三個堪稱奇葩的故事，學生中終於有人有些耐不住子了，一外國留學生恭敬地問道：

“白老師，您對未來是怎麼看的？”

“哦，餵啊？餵是母親對娃娃正常的養育行為，我們不應該討論這個事。”

“……”

“白老師，我的意思是？未來世界的發展和進程，還有我們到底應該朝着什麼方向努力，來改變這個世界。”

白不藝聞言笑了，終於換了一副很正經的樣子，對所有的學生告誡道：

“學當腳踏實地，切記避免假大空，我這幾十年的心，可謂每一步都走的十分謹慎，對於諸位的問題，我知道你們今天來到這裡，是看我要死了，想知道一些重要的報，我很想告訴你們，但很多事，我已經說了無數遍了，有些事，我也沒辦法明確地告知大家，我只有一句話，研究問題需要細微，解決問題需要整，這就是我要說的。”

學生聽完無不左右相，白不藝的話語，似乎說了很多，但好像又什麼都沒有說。

“散了吧，我和我的親人說說話。”

學生們漸漸散去，有些人在門外沒走，他們相信白不藝一定是瞞了什麼，一定知道什麼，只願意說給自己的晚輩聽。

“復明，麗。”

“嗯？”

”。下不心放總我，着待上邊江龍，吧城京到回他喊，了歲年把這都今如，危安的他心擔很我，戰征面外在他年些那，了歲十九快也，噩鎮李弟弟的我“

：道復回明復李

”。你護守，城京護守在是就實其，岸北江龍在待以所之他，了說爺爺“

”。了弟弟勞偏，了事懂不姐姐個這我是那？哦“

。麗的足十娘姑這，點特的混着有舊依，人代一這了到，龐臉的麗郝了藝不白

”。上山座那了在死是像好也靈心的我但，了來下活人個一己自我，後之戰一那，事的起想意願不最中生一我是這，的鋒衝起發爺爺你着帶我是年當，來起說，事多很了生發，後死戰爺爺你“

”。了下放以可是歸總，來下年多麼這，些這說別姑“

”。命宿是就那？嗎西東個一信相……們你，啊子孩個兩，啊是，哦“

”。家國的們我信相，你信相們我“

”。了不走我……在現，步一這到走家大幫是就許也命宿的我，程過的務任完個一是就，着活，務任的自各着帶實其人個一每，界世個這到來人，事些一了信相地慢慢我，說想我但，啊好真那？嗎是“

。傷神自暗藝不白，話說有沒人兩

。子了，頭了白就，過抱擁地好好有沒還人多好，做地好好有沒還事多好覺？呢快之此如得過就何如間時這，唉“

……沖續繼又，了飽到吃，覺大睡續繼來回後然，觀京堆喪將，夜三天三了戰大！殺廝頓一好，去衝就向方的鳴雷和電閃着朝，起站就槍起拿己自見看乎似我，聲雷晚夜天哪，娘姑小的歲十二一是還己自覺就，來醒事些有

”！咯去不回？呢得沖能還那，腳暈頭就路步幾走！了老，了行不，後來醒地實真後最可

。手的藝不白了住握得由不，嘆是很都也，了聽輩晚個兩