我說道：“同學們，現在我要你們做一道題，一定要把這道題做到哦，這道題非常的簡單。”

這道題的容是，小紅今天從寢室走向學校的課堂走了六分鐘，走到食堂又用了五分鐘，小紅今天從寢室走到課堂再走到食堂，一共用了多分鐘？

這些題真的太簡單了，我相信大家一定會做，我說道：“請大家把這道題的答案寫在課本上面，老師會檢查，順便從口中說出答案。”

同學們把算式寫在了課本上面，說道：“老師，小紅一共用了11分鐘。”

大家都答對了，我出這樣的題就是想讓大家有方向，接着我又為大家講解着數學上面的容，大家都在用心的聆聽着，看見大家笑容滿面的，我非常的開心，作為他們的老師，作為他們的校長，看見大家學習這麼努力，笑的這麼開心，我心裡也非常開心。我臉上也洋溢着快樂的微笑，始終無法散去。

接着我又接着教大家做一道題，這道題的容是小明從課堂走到場走了20米，小張從寢室走到場走了35米，小張比小明多走了多米？

這些題都非常的簡單，我把這道題調到了多上面，說道：“同學們，現在你們立馬在最短的時間之完這道題，在課本上面寫出這道題的答案，並告訴老師這道題的答案是多？”

同學們都在專心致志，一不苟的做着這道題，很快就做好了，同學們一起說道：“老師，小張比小明多走了15米。”

我聽到了大家的答案，非常的正確，我心非常的開心，很快，下午的課程就結束了，這時到了下午坐的時候，這是我要教大家最後的一套，以後我決定有可能會換。

我說道：“同學們，現在和我去場，我教你們最後一套下午。”

我在廣播上通知了全學校的所有的同學們，同學們聽到廣播過後，都自覺地來到了場上面，因為每個班級的老師都給他們講過，只有每天的這四個時間段運，自己的才會越來越健康。大家都想讓自己的越來越健康，所以非常的自覺來到了場上面。

我現在開始把我錄製好的傳輸到了多上面，我也開始在場上領了，我正面看着大家，我在正面為大家領。

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