“小平家長，不是你想的那樣，小平很聽話，在學校也好好學習，績很好的。是我是發現，小平同學很有數學天賦，這才上學半學期，在我有針對的教導下，已經學完三年級的數學課程，並且三年級的數學都能考滿分。而且他對數字有着很高的敏度，學習數學知識的速度很快理解能力是我見過最強的一位學生。我是想說，林小平很可能就是一位數學天才。”冉老師連忙擺着白的小手急忙解釋着。

這一番話說的應月娥就是直愣愣在當場，就算林瑞聽的也頗為驚詫，聽完冉老師的話，忍不住看往了那邊在壘着土磚柴灶，一臉傻樂的小弟林小平。這般模樣怎麼也不會把他跟一個數學天才關聯在一起。

“就他？還數學天才？冉老師，你是不是搞錯了？”林瑞還是忍不住驚異，用手指了指林小平，看着冉老師，很懷疑的說辭。

數學天才，可不是說說的，這個年代的數學天才，祖國就出了一個華數學家，以及一個陳數學家，兩位都是世界着名的大數學家。在國際數學地位中那也是取得耀眼的績。

可他們備世界矚目的時代，也不是現在這個年代。

就林小平，他怎麼也看不出有什麼數學天賦，以前讓他數八十粒玉米粒子都要數半天才能搞清楚。

這個時候，冉老師聽到林瑞的質疑，貌似有些生氣的說到：“林小平二哥，林小平同學是不是有數學天賦，我沒有必要專程到你家裡家訪一次來說謊討好你們，你要是不信，隨便出一道三年級的數學題去試試他，看我說的是真是假。”

這時候，應月娥在一旁連忙衝著林瑞的胳膊拍了一掌，佯怒道：“小瑞，胡說什麼，人家冉老師是一位最認真負責的好老師，據說還是從大城市裡過來支援咱們公社的。一看冉老師就不會是撒謊的人，還不趕跟人家老師道歉。”

這個年代的老師，那對學生有着絕對的管理權利，老師說的話，那真是金鐵玉律。孩子犯了錯誤，老師就是出來子直接打，家長只會說打的輕，打的好，下次不聽話還要狠狠的打。絕對不會因為孩子被老師管教而生出不滿，或者說要去告狀老師之類的況。

在這個年代，尊師重教，師傅如父子，那是真正的老師真心為孩子。家長絕對放心把孩子給家長。

這個年代的老師，那真是老師，而不是教師。

話題扯遠了，那就是應月娥心中雖然震驚，從不會懷疑老師說的話，至於數學天才這個詞語，是聽到了，也聽懂了，這個年代，崛起的天才如天上繁星，報紙上隔三差五的都會報道出來。

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