“就好像之前我的那位朋友，化學系的寧小鸘。”

“你是說當初你幫退學，最後送到斯坦福的那個學生？”

校長也想起了這個人，發生在李澤滄上的的事，他還是比較關注的。

“是的，我之前和你說過，被斯坦福諾獎獲得者破格錄門下，現在同時在學習化學、材料學和生學三門研究生課程。

這樣的人在斯坦福能不能獲得諾獎我不敢肯定，但是如果有100個這樣的人，我敢打賭，絕對在他們上產生不止一個諾獎。

到底是諾獎老師的培養重要，還是他們自的條件重要，又或者是有一個讓他們盡綻放天賦的環境最重要，又或許都重要。”

“是啊，這樣的人都留不住，更不用說讓人家沒有後顧之憂、滿足一切條件的學習和研究了。”

“就算當初沒有我的介，就算當初留在了北大，又會得到相應的培養和機會嗎？

就說實驗室、項目這些東西，到底都把控在什麼人手中？

到底是用什麼來考核考量的？

我聽說校友基金會拋出來的項目基金，也是龍爭虎鬥吧？

我們的目標和考量，到底有多是放在科研和培養人才這兩個最直接、也最簡單的方向上的。

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