“咳……”他重重地咳嗽一聲，“《王者榮耀》為何？罷了，此乃域外戲言，不足為道。為父為母者，近前呼喚，爾等理應趨步上前，恭謹聆聽，不可因任何俗而有片刻遷延。記住了嗎？”

“記住啦——”孩子們拖長了聲音回答，但那閃爍的眼神里，顯然對“域外戲言”比對“恭謹聆聽”更興趣。

課程還在繼續。

徐夫子又講到“冬則溫，夏則凊”。

他提問：“哪位小娘子能說說，這是何意？”

一個穿着襦，梳着兩個可髮髻的小孩舉起了手。

“李小娘子，你來說。”

“夫子，”小孩站起來，聲音甜糯，“就是冬天要讓爸爸媽媽暖和，夏天要讓他們涼快。我知道！冬天可以開暖氣，夏天可以開空調！還可以給媽媽買哈達斯！”

這個回答，顯然比剛才的“王者榮耀”要靠譜得多，也溫馨得多。

徐夫子出了欣的笑容，連連點頭：“善！此言甚善！雖不同，其孝心一也。李小娘子，坐。”

窗外的李媽媽，臉上出了驕傲的笑容，手機鏡頭對準兒，滿滿的都是意。

一個小時的“大唐啟蒙課”就在這樣時而稽、時而溫馨的氣氛中進行着。孩子們從最初的好奇和拘謹，到後來的徹底放飛自我，用他們天馬行空的現代思維，不斷衝擊着這位“古代夫子”的知識系。

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