林一這番話剛一口而出，原本坐在後台盯着轉播畫面的徐晴瞬間如電般彈起子，滿臉驚愕地瞪大雙眼。接着，眉頭皺，面無奈之，輕啟，帶着些許責備和擔憂說道：“哎呀，林一怎麼如此糊塗啊！怎能說出這樣的話來呢？這不是明擺着要得罪人嘛！”

一旁的高見此形，急忙也跟着站起語速稍快地安道：“晴姐您先別著急上火，依我對林一的了解，他絕不會無緣無故地講出這種容易招人非議的話語。我想，他這麼做一定有自己的考量和打算，說不定他心裡早就跟明鏡兒似的，清楚得很吶！咱們還是再等等看，看看事後續究竟會如何發展吧。”

舞台上，那位着奇裝異服、打扮得極為誇張的年輕男子，在聽完林一的話語之後，臉上迅速浮現出一抹毫不掩飾的輕蔑與不屑。在他那狹隘而自負的眼中像林一這樣只會演唱流行歌曲的人懂個屁的說唱，還敢對他說三道四的。然而，由於林一是這檔節目的導師，他即便心中有萬般不滿，也不敢公然發飆撒野。但無法當場發作並不意味着他會選擇沉默不語。只見他猛地手抓起擺在面前的麥克風，整個人變得異常囂張跋扈起來。

他先是扯着嗓子大聲喊道：“我很認可林一老師剛剛說的話。”接着，他突然話鋒一轉，語氣愈發張狂地繼續說道：“但是我只是想說今天我能站在這個舞台上玩兒，林一老師你能嗎？”話音剛落，他甚至還出舌頭，輕輕地舐了一下自己的，然後用一種極其挑釁的眼神死死地盯着林一，彷彿在向對方示威一般。

就在他這番狂妄至極的言論口而出的一瞬間，整個現場頓時陷一片嘩然之中。要知道，選手在舞台之上竟然如此明目張胆地與導師相互對峙、針鋒相對，這不僅在《華夏新說唱》這檔節目當中尚屬首例，就算放眼其他各類音樂綜藝節目，也從未出現過這般驚人的場景。觀眾們紛紛頭接耳，議論聲此起彼伏，有的人面驚愕之，有的人則興不已，期待着這場激烈衝突接下來將會如何發展。

林一好像沒有被對方挑釁到一樣也是笑了笑說道：“節目組請我來當導師就說明對我的專業能力非常認可，所以不如你好好想想如果讓你來到這個導師，你能嗎？”

那位說唱歌手被林一這麼一說也沒辦法反駁，但是他還是十分的說道：“你厲害！我給你大拇哥！”

林一沒去理會對方的氣急敗壞接著說道：“我們探討的是音樂，就事論事如果我們談有沒有資格這個抬杠。好吧？”

那位歌手一時間也想不出怎麼繼續回懟林一所以也只能老老實實的閉。

就在主持人滿心歡喜地認為二人之間那激烈的針鋒相對即將告一段落之時，一直安安靜靜坐在一旁、看似沉默寡言的阿貓卻出人意料地突然開口說話了。只見他微微側過子，將目投向林一所在的方向，然後用一種不不慢但又充滿好奇的語氣說道：“剛剛聽了林一老師所說的那些觀點，我個人也稍微思考了一番。那麼在這裡，我真心實意地想向林一老師請教一下，到底備哪些特質或者元素的說唱作品，才能夠算得上是真正意義上的優秀之作呢？”

聽到阿貓這番突如其來的發問，原本正專註於舞台表演的林一不轉過頭來，順着聲音傳來的方向看去。當他的視線與阿貓匯在一起後，稍稍停頓了片刻，似乎是在整理自己腦海中的思緒，隨後緩緩開口回應道：“關於優秀的作品究竟應該呈現出怎樣的面貌，說實話，這真不是一個能簡單回答得了的問題。畢竟啊，咱們每個人對於音樂這種藝形式的理解和品鑒能力都是各不相同的。因此呢，所謂‘優秀’二字，在不同人的眼中往往有着各自獨特的標準和定義。打個比方來說吧，就好比剛才那首作品，阿貓老師您可能會覺得它相當出，堪稱一首不可多得的優秀佳作；然而站在我的角度來看，卻覺得它簡直就是一無是，毫無可取之可言。依我之見，如果一首歌就連其創作者本人以及演唱者都難以清晰明了地闡述清楚他們究竟想要通過這首歌傳達些什麼核心思想或涵，那麼這樣的歌曲無論如何也稱不上是優秀的作品。”

阿貓聽完林一的這番言論之後，臉上出一不易察覺的笑容，但眼神之中卻出一不肯善罷甘休的執拗勁兒。很明顯，他並沒有打算就這樣輕而易舉地放過林一，而是接着繼續追問道：“哦？照林一老師您這麼說來，想必您一定擁有不非常出的說唱作品咯？不然怎麼敢如此篤定地下定論呢？”

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