薛居正很是準時，也習慣了這麼多人旁聽，進來沒多廢話，直接考試，“以六合為家為題，半個時辰為限，作賦！”

頓時齋中一片哀嚎，也有躍躍試的，已是開始磨墨準備了。

旁聽若想寫，自然也可以，趙德昭是寫不了了，就見旁呂蒙正思索了片刻，當真取了紙筆寫了起來。

薛居正背着手在學堂中穿梭，時而點頭，時而搖頭，被他盯着的學生俱是張不已，寫錯字的，打翻墨的，忙了片刻才平靜下來。

趙德昭咧着撐着下，看得有趣，一抬頭，卻見薛居正皺眉打量着他。

面對老師，趙德昭還是發怵，收了笑正了神，又坐直了，低頭看着手邊不知哪個的書。

薛居正搖了搖頭，將視線轉到旁邊呂蒙正文章上。

這一手字倒是不錯，有王右軍之風骨，薛居正捻着下顎的須子點了點頭。

又看他寫了一會兒，薛居正才提步走開，看旁人的去了。

半個時辰很快過去，寫好的賦收在薛居正手邊，他卻沒有評講，徑自講起了經義。

堂中學生直了脊背，一個個求知若得盯着薛居正，聽到不明白的地方也會提問，和現代的學校沒有什麼不同嘛！

趙德昭原以為自己聽不懂，可不想薛居正講得深淺出，又會舉例詳解，最後竟也聽得津津有味，結束時，甚至還有些意猶未盡。

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