劉軒眼前一亮，轉向唐為木：“哦？唐老快給朕說說。”

提起天火彈，唐為木眼中閃過一得意：“陛下，當前石油提純之後，雖尚不能用作燃機燃料，但臣突發奇想，若將其裝特製罐中，以投石機投，便可在敵軍陣中引發大火，用於戰場，效果極佳。”

劉軒贊道：“妙！此若用於攻城，威力不次於火炮，而且造價更低。”他略一沉，又道：“不過投石機過於笨重，唐老不妨先放下手頭事務，研製一種可裝載於馬車的投擲裝置，天火彈本重量不大，應當可行。”

唐為木立即應道：“臣這就着手安排。”

劉軒繼續吩咐：“前些時日我軍繳獲了三艘西洋戰船，朕已命人將其火炮拆卸運來。你着人仔細檢驗，看看他們的冶鐵技與我北漢相比如何。另外，這裡還有幾支西洋人的步槍，也一併檢測。”

“臣明白。”唐為木鄭重應下。

耿齊不嘆：“若非陛下當年力排眾議，堅持發展火、組建水師，如今面對西洋人，只怕我等也要如宋國那般，只能被挨打了。”

話剛出口，耿齊猛然想起唐為木原是宋人，頓時收住了話頭。

唐為木卻長嘆一聲：“大宋沉湎樂，重文輕武，以致外敵來犯時毫無還手之力。”他轉向劉軒，目懇切：“陛下，是時候發兵統一江南了。每每聽聞宋地百姓遭西洋人屠戮，臣便痛心不已。唯有華夏一統，外敵才不敢欺侮我等。”

劉軒聞言，心中百集。記得初到漢國時，唐為木曾跪地懇求自己不要攻打宋國，如今卻了最堅定的統一派。看來，真的需要考慮統一華夏了。

從科技衙門出來後，劉軒在耿齊的陪同下徑直前往太學院。自北漢立國以來，劉軒便廢除了“祭酒”等傳統學職位，改由教育部直接管轄。

教育尚書齊自勵將二人迎衙署，待眾人落座後，劉軒開門見山道：“齊尚書，朕此次從唐山帶回四名通華夏語的西洋人。你且為他們安排職位，讓他們教授學子們西洋各國語言，同時詳細了解當地況。日後與西洋人打道，這些知識必不可。”

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