——可惡。

的他被人搶走，卻沒有去搶回來，真可惡。

似乎在說的聲音。

似乎是覺得很揪心，很討厭，但儘可能的想不去在意。

現在這樣到難過與憤怒與痛苦的緒倒是好很多，大概是因為沒看見他吧。

吃完手裡的午餐，三步接兩步的走回到教室，剛到午餐時間沒多久所以在教室裡面還沒有什麼人，也就能自由自在的做點什麼事。

鳶一摺紙回到位置，在方桌屜的小包中拿出一個的水杯，將其從包里拿出來，對着自己剛吃完的午餐的飯盒就澆了還有熱氣的熱水。

並沒有多着急，使用的力也很，於是澆了好半天也始終沒有被熱水燙到。

燙着飯盒，隨即左手拿起筷子，然後在熱水泡着的飯盒中攪起油脂。

很幸運，功了，的確把油脂給從飯盒壁攪了下來。

但也很憾，失敗了，沒有把所有油脂都攪下來。

但沒關係，不重要，失了神似的用筷子攪着飯盒裡的水，想要把飯盒裡的油脂都給攪水裡去。

。去進攪有沒——

……麼什為

？去進不攪麼什為

……

。想

……

……

……

。攪有沒是還，候時的來回要人有。後最到直