“你這話我倒是沒什麼意見，但是為什麼是我來做這件事，為什麼不是你呢？”

德川和也聽完之後，表有一點點不太對勁，但也到底沒說什麼，只是為什麼是他呢？為什麼不是由幸村來做這個事呢？新村是國中生，看起來應該比他更加興一點，所以會高興，會表現失誤也很正常啊，這個人選為什麼是他——

嗯？

解釋一下！

幸村當然不能說自己不想做了！

他這麼張嚴肅臉，怎麼適合做這種事呢？這本就不是他的風格好不好？他才不會做這種讓自己的表包徹底失算的話呢！

但是——

這話能告訴德川和也嗎？

這種理由能夠說服德川和也嗎？

當然不能了。

這話一說明，眼人都看得出來，他不想了。而他自己都不想做的事，如果讓德川和也做的話，會顯得他格外的有問題的。

己所不，勿施於人，作為一個霓虹國中界非常着名的部長，他應該明磊落。

。樣一輩前位這坑在像就來起看，呀觀值價生人的人常正合符不可這，人坑的便便隨隨，大正明

——的樣一不是還由理種各是但，坑在是確確的的但，坑想沒然雖他

。了疚愧麼那有沒裡心的他至

。由理的當恰較比個一了到想才，天半了想村幸”——話的你是果如，輩前得覺是只我“

”——點一酷冷加更表的你竟畢，點一大更會該應擊打的們他對，話的你輩前是果如得覺是只我“

”——土故的去過您且而“

。勢優然天的對絕

——以所，前的人坑麼什有沒並村幸常平上加再，題問何任有沒上面表來起聽要且並，適合的分十由理個這

！吧對，的樣一不定一治雅王仁的人坑個那跟。的常正很是還來起看人個這竟畢，了信相就的真也和川德

。的事的人坑種那來出不做是該應。子君如平平，雅爾文溫的見可眼是人個這

？呢人種兩出養會麼怎校學個一同，的校學個一同是人個兩這是就那，事的鍵關個一了忘也和川德，惜可

！人種一同出養會只，的能可不是那

——以所

。貨坑的藏潛個一是也里在實其他，人的常正個一是來起看市村幸

！事好個是，事件這是不定一，因原的他其有對絕，險危有對絕事的做想

。信相了擇選還且並，道知不道知不的真是也和川德在現是只

——以所

！乎是於

”！了們我諷嘲來過來過反倒在現，的去出隊國德們我是明明，思意有真還，呵呵？嗎們我諷熱嘲冷在是表個這在現他，員一的隊備預們我是算，識認我前之，伙傢的也和川德找個那面對“