變成蝴蝶也要活下去_第529章 家庭生存系統(1)
外面暴雨,時昔只能在方家暫住下來,方爸方媽以時昔和方文青差不多,同齡人更有話題為由為由,讓方文青負責時昔。
然而方家的房間並沒有多餘,時昔只能和兄妹倆其中一個一。
方文岱堅定時昔是“姐姐”,而方文青覺得時昔是“弟弟”,兩人爭論不休,吵到時昔面前,詢問時昔的別。
時昔實在難以回答,只能走到沙發上躺下,陌生異不該獨,它們現在並沒有別,理論上講,和是“異”,和男也是“異”。
“就問問你的別,不至於鬧彆扭吧?你難不是雙別啊?沒事,我臨床上啥人沒見過!沙發上不能睡人,一樓泡了水,很快就淹了,要是哪裡電,你不得被電啊。”方文青看着被淹沒的腳踝,推了時昔一把,“趕起來!要麼你就在我房間里打地鋪唄!我妹床小,你倆睡一塊兒也不下。”
“哥!你怎麼不把床讓給呢!怎麼能讓客人打地鋪!”方文岱很不滿的看着方文青,方文青卻沒理會。
“我房間有些書,大學畢業沒賣,全帶回來了,正好給你鋪地板上,不涼,你要覺得還不行,我給你拿個蚊帳,你往上面鋪個床單。”方文青趟着水,不由分說的把時昔拽了起來。
他用了十足的力,卻沒料想時昔的重太輕,直接被他拖到了地上。
頭髮服上又沾了水,但時昔卻沒有生氣,只是很平靜的站了起來,手將頭髮到了前。
“……”方文青心裡直犯嘀咕,時昔簡直就像是個抑鬱的小孩兒,不怎麼笑,沉浸在自己的世界中,難道是青春期,想的太多嗎?
大多數孩子青春期都會經歷這種況,青春期激素增長,刺激大腦,思考變多,他們會沉浸在自己的世界里,其他人難以理解。
這時候父母的引導是很重要的,引導他們正確全面的認識社會,這種引導大部分況下並不能讓孩子立刻長大。
。的覆反是長
”!你負欺想不也,思意的你負欺沒我“:句一了充補忙慌又,想多昔時怕很他,驗經的時習實於鑒但,史歷黑的”一第下天子老“為認自期時二中起憶回願不,段階個那了過經已青文方
。昔時的在現解理法無更,己自的二中年當解理法無在現他,法想的昔時懂不搞全完青文方,頭搖了搖是只昔時