變成蝴蝶也要活下去_第255章 了解,溝通,理解(2)
時昔也不想多解釋,直接點了頭。
“萌萌之前,和我,很好的。”陳普掛在路上,特別委屈,“在一個隊伍里,各種小問題,老是出現。”
“嫌我不幫,分擔一點兒事,我一開始幫,有幾次沒幫,就生氣了,我說本來就是的工作……就生氣了。”
“我道歉了,然後和好了,後來又吵架,說我不關心,只記得殺蟲,被蟲子攻擊到了,我也沒多關心……可治療位給恢復傷口了啊。”
“有時候一點兒小事也要吵,說我只是在我需要的時候找,不需要的時候就不關心了……但我有在關心啊。”陳普跌跌撞撞的跑到曲牧跟前,“牧啊!你們怎麼才沒分開啊?”
“……你是不是經常拉着人家親來親去?然後膩歪夠了就不管人家了?”曲牧看着迷茫的陳普,嘆了口氣。
陳普有些不解:“我沒有不管啊。”
“……那是你覺得。”曲牧也不好說太多,“人和人做不到完全的相互理解,換位思考……你和通過嗎?”
“我問,不說。”陳普坐在曲牧面前,有些迷迷糊糊的,“不說,我就不知道啊。”
“……你喜歡,但你沒那麼。”曲牧嘀咕了一句。
“唔。”陳普似乎在費力思考,“可那樣不就顯得我的太廉價了嗎?”
“你沒必要多糾結這個,普兒,難過幾天你就會想開了,然後再談一個。”
”?嗎來回追把我勸不你“,默沉些有普陳”……“
。他問反牧曲”?嗎來回追想你“
”。子面沒很樣這“,著說的聲小普陳”。的多最是總的出付我,個那的頭低先是總我可……“
”。的己自向偏是都人……多最的出付己自里係關段一,得覺都們人以所,考思位換,解理互相法沒人,了說前之我“
”。多的出付誰較比會不並方兩,中係關的康健段一但“
。串長一了說着連牧曲”。的同不是己自的中眼你和,你的中眼,說是就也,同相不各也,法想的生誕其因,角視的人個一某,事件一某待看,同不就界世的到看,同不識認的人與人“
。慢些有的轉子腦的他,下用作的酒,懵很顯明普陳
”。你解了方對讓會也通,出付的為認方對下角視方對解理,出付的為認方對是多有,的出付所你解理,解理於在的目的通,的要重很是通以所,的得覺你是那但,多很的出付己自為認你“
。灌裡往的兒勁個一酒啤個了開又是只他,兒點一不轉子腦普陳”!哦……“
。麼什說多有沒也牧曲
。通和解理要需樣同也,係關親的樣這,間之人家與間之友朋,提前的久長康健係關親是是僅僅不解理和通,思意的牧曲了解理是倒昔時
。方對解理去要想,通會才人以所,人家去失想不,友朋去失想不,伴去失想不為因
。等慣習,好喜的方對解了——解了是就,的要需先首,係關段一始開要想
”?嗎走走邊那到我陪能“:說聲小,邊旁昔時了到走,來起站步一他先遠陸的着坐默默,開離算打正昔時