沿着半封閉訓練場往後走，時昔能看到很多學生在向教請教。

不同專業的同學訓練的也有所不同。

比如防位，他們總會圍一圈兒，用小功率激槍攻擊中間的同學。

而中間那位同學需要極快的建立屏障。

治療位呢，大多是在跑跑跳跳，以各種超高難度的姿勢扔出治療異能。

還有同學在和蟲子的全息投影“打架”。

“怪不得這三天是熱訓練。”除了一開始的能訓練，時昔就沒覺到張。

‘蘇榆說我們會很適應實戰訓練……那實戰應該比這三天要更輕鬆吧。’

完全封閉的房間很顯眼，就在樓層的盡頭。

“我覺得我們的腳已經不聽使喚了。”時昔今天已經走了太久了，“我好懷念可以飛的時候。”

‘如果是飛的話，這點兒距離本不算什麼。’

完全封閉的房間有好幾個，時昔也不知道該進哪個，就看向了東。

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