變成蝴蝶也要活下去_第153章 痛擊隊友,或被痛擊(2)
“理解你的隊友,理解與你不同的思想,理解與你不同的習慣,你理解他們,他們也在理解你。”
“你們都是英中的英——是英才,免不了自信,甚至過度自信,這是正常的,等這次的訓練開始,你們的銳氣就被挫沒了。”
“那麼回到格鬥上,格鬥呢,其實對蟲子並沒什麼用,非強化異能的同學,一拳砸在蟲子殼上,更是在給它們撓痒痒。”
“格鬥大多數為了基地與基地之間的友好比賽。”
“在實戰中,面對蟲子,異能是我們的首選武……”
老師在講台上連着講了兩節課,時昔趴在桌上睡了一節課半。
其實是半睡半醒,趴在桌上本睡不好,時昔也聽進去了大半。
“原來有這麼多問題。”時昔睏倦的嘀咕着,“西以前發異能是不是也會打到隊友?”
‘會吧?’
“那蘇榆是不是也會?”
‘我覺得會。’
“謝慈的針也會扎到隊友上!”
’?上方對在扔療治把者或‘
”?裡霧進拉都人有所把是就山林那“
’。到太不想……陳?該應‘
”?友隊準對口炮把心小不會承允烏“
。笑想些有還,面場的”友隊擊痛“們他到想昔時,麼什為道知不
。邊旁昔時了到坐就課下一路”?嗎好睡能室教,一第個那是不又,了課節一睡你“
。行都裡哪坐想,己自他有只就排一第的面側邊這昔時
。上子桌在躺以可者或又,着躺下放都子板的凳板把以可至甚
。力意注的人別引吸想不也昔時且而,了師老重尊不太那但
。頭搖是只也昔時,題問的路於對
。了不就椎脊,兒會一上趴,背脊的命要的酸己自着按手氣空用他
”。里分時平在算都分得習練些這,題擇選是都,行就題做去進登,你給接鏈把我,習練堂課了發師老的礎基戰實剛剛……“
。接鏈了開點的奇好些有略昔時
】?是的確正對相,法說下以,擊攻被友隊的位療治果如.1【
。療治接方後到退位療治讓,上補援後讓刻立.A
。定決下勢傷據可,可不必友隊位療治.B
。決解會友隊位療治,管要需不.C
。擊襲然突次再它免避,子蟲的擊攻起發隻那死殺.D