說到這裡，崇禎看向群臣：“諸位卿對這兩點可還有疑問？若是沒有疑問了，此事就先這麼定下來了，若是有想法可以以文本的形式提閣，限時一個月。”

等了幾息後，見沒有人出聲，崇禎看向劉宗周：“劉卿，朕最後說的這一點你們禮部要做好規劃。”

“臣遵旨！”

劉宗周立刻回應，而後又從袖口掏出一份奏疏：“陛下，這是六部和六部、閣協商擬定的各科教材，且已經定稿，請陛下過目。”

“呈上來！”

王承恩立刻小跑下了平台將奏疏遞給了崇禎，崇禎一邊翻一邊道：“劉卿，你將大致況給諸位卿也講講。”

“是！”

劉宗周回應了一聲，轉看向眾人：“經學以六藝十三經為主，史學以正史、典章為主，

律學以《唐律疏議》、《大明律》為主，以歷朝歷代各種律法為輔，一百八十個案例，涵蓋刑、商、民、軍等諸多方面。

營造科以綜合類書籍和標準的戰國《考工記》、唐宋建築規範和方減建築標準的宋代《營造法式》、傢榫卯的《魯班經》、

園林藝的《園冶》以及書房“齋閣制度《長志》、寺院考古的《伽藍記》、都城規劃的《三輔黃圖》為主，

輔以土司等地的建築，諸如藏族、傣族等等。

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