“陛下，這三千人以後就作為特殊的兵種，軍九衛和騰驤四衛任何一衛出擊都可以帶上他們。

其次是多出的一千人作為替補，如果有人不幸傷等等，可以及時替補，保證陣型的完整，

最後，就是隊形，臣等請徐院長等人來城中聊過，一致認為，掌心雷不僅僅是扔出就行，還要以有限數量的手雷，造最大的殺傷力，

因為這東西一旦被暴了，敵人就會警惕了，所以就要趁敵人不知道的，打個時間差，

例如，我們將投雷手分三排，將敵人放到十五到二十丈的距離再開始，

第一排安排扔的最遠的炸敵人後方，第二排次之炸敵人中間，第三排扔敵人排頭兵，

同時為了防止有網之魚，這剩餘的一千人就有用了，手持鳥銃補殺網之魚，甚至白刃戰。

為了防止敵人的攻擊，是不是還要盾牌手防護，是不是還要挖陷馬坑等，

臣等還在在研究，不過現在已經按照三線陣型和配置火銃手的陣型在訓練的，目前看協調良好的。

我們的目標是，不出手則已，一旦出手，一顆掌心雷就要讓三五名敵人失去戰力。”

孫傳庭一邊說著，一邊在紙上畫著陣型。

畫功雖然差了點，但崇禎也能看的明明白白。

。化大最了到做果戰將，間之鬆輕，將名是愧不然果位幾這，着嘆不是也中心

。戰作同協的種兵多世後了到想，圖型陣着看禎崇

，營雷就，字名個賜就朕那，來出立獨人些這給獨單想你然既“：刻片了思沉

”。兵奇支一是將這，練訓格嚴，關把格嚴要你

”！名賜下陛謝臣“

。名賜會然竟帝皇到想有沒真是他，喜大庭傳孫

”！吧忙去，練訓間時抓，意同的朕過經須必都營雷調人何任，了你給就朕營雷“

”！白明臣“

。間時的息休了有於終也禎崇，去離後禮行庭傳孫

。來上了呈案方的定擬將，來而袂聯才人兩立可袁和宗承孫，膳晚完用他等

。上事的匠工了在卡是還，料所他如然果，上案龍了在放便，遍一了看過接禎崇

。提敢不也見意有中心人眾計估，項兩二、一第於對

。遲推慮考，益利的商富紳士的今如攪會為認，大些有的邁子步為認書尚部禮，事的匠工項三第

”！備準個有要也們你，說麼怎人他其看看，來出提朝早天明事這“

。施實要須必略策個這正反，定搞責負們你，對反人有，是就思意的話這帝皇，凜一中心人兩

”！朝退本無，奏啟本有，卿位諸“：道淡淡禎崇，後禮行臣眾，殿極皇，天二第

”！奏啟本有臣“

。來出了站便宗承孫，落剛音話的禎崇

。來起了肅嚴的刷刷齊臉時頓書尚部六，事大是定一那，聲出宗承孫，震一神時頓臣群

”！奏准“

，人餘萬兩傷死，場一戰大外城化歸在汗丹林爾哈察和軍聯奴建，下陛“

”。間空的奴建掉斷上本從，整調些一做略策的奴建對廷朝，會機此藉以可，為以臣

。驚震是很都部全，外人兩宗承孫和立可袁了除，然嘩片一殿極皇個整，完說宗承孫

。的道知格資沒是們他，會半時一，軍急種這

”？能可麼怎這、這“