今日這種舉算是對天下讀書人的一種試探，他是真想藉著這個機會廢了太祖定下的讀書人的特權，可惜不是時候。

全國不論年齡有近60餘萬名秀才的群已然綁架了大部分的百姓。

說白了就是掌控了大部分的輿論導向，在這文化水平不高的時代，秀才對於普通百姓來說就是高級知識分子，他們的一句話往往能讓百姓們相信。

其次，想廢除太祖定下的東西，可不是一句事，如果他執意要做，估計會被大臣們給噴死。

什麼大逆不道、大不敬、不孝、昏君、暴君等等大帽子都會扣在他的頭上。

若是曲阜孔家來引導一下，那樂子可就大了。

“等着，最遲一年，朕必做到！敢反對，那就直接屠了。”

“不僅是讀書人特權，連科舉制度、選拔人才朕都要改革！”

崇禎在心裡默念着。

回到皇極殿後，崇禎繼續問道：“施來，你為閣輔臣，陝西民變和大災之事該如何解決？”

施來當即出班，有了剛剛學子們鬧事的緩衝，這會兒他也有了對策。

“陛下，臣以為，想要徹底解決陝西的問題可以採用剿並用的方針，輔以郭大人的提議為主，剿以國公的提議為主，兩路齊下。”

”！結總會是倒人大施“

，銳萬兩計共鎮四，水白區變民要主圍合銳千五調各鎮軍四等原固、鎮綏延、鎮西山、鎮同大從“：道續繼，駁反有沒來施，諷嘲的人別對面

，一選二，你掉幹接直我麼要，降投麼要，力種一伍隊的變民這給要

”。降投接兵下放會定一就那，傻不要只人些這，施措等糧賑倉開及以，旨聖的究追不下陛合結再，下之力此如

”？決解何如你，口缺的中賬筆那的算公國？食糧的來哪問請，人大施“

，說再題問的變民了決解先，邊一放先題問的食糧“

”？辦麼怎該們我，候時的西山、南河、西陝個整捲席，候時到，多越來越會伍隊變民的集聚，則否

”。功用無了做於等，生再變民，了有沒食糧的災賑旦一，止鴆飲是能隻這你，食糧有沒“

”？嗎擔承能你守失鎮邊？辦麼怎邊犯機趁，曉知敵外被是若，兵調鎮邊從有還“

”？了我起問質是倒兒會這，呢兵調裡哪從們他問問不麼怎們你，候時的殺接直兵調說公國才剛，呵呵“

”？吧決解能該應種這，吧行總粥喝，飯米吃頓頓能不，安先，議提的人大施意同我“

”。還再後事，些一借先就那，了不決解庫國果如，些一買裡家紳士大地當西陝從以可們我但，點了慢是糧調南江，議附“

”？了要不要還臉的室皇，了要不要還臉的廷朝，到借能不能說不先？糧借人個向廷朝“

”？賬算後秋，計之兵緩是這為認會不會？信不信們他，旨聖的咎不往既道一下廷朝是便即，罪大的族九誅是都候時何任在反造“

……

。的哄鬨殿極皇，誰了不服說也誰方兩，辰時個半有足足了論爭

”！裁聖下陛請“

”！裁聖下陛請“：來下了跪都眾群後隨，來下了靜安間瞬，殿極皇的哄鬨，句一了喊呼聲高來施然突

”。的議提的卿施意同是朕，說來上論理“：臣朝着盯，緣邊台平到走，來起了站上椅龍從禎崇

”。上題問個幾這等辦麼怎信不信們姓百的變民、變民生發再夠不食糧、糧調裡哪從、兵調裡哪從在焦聚是非無，論爭的卿位眾了聽剛剛朕“：道續繼，手擺了擺禎崇，問詢來出站想臣朝位幾有着看

”。決解能不是不也題問個幾這“