這是一幅很奇怪的場景。

劇團的五位學姐坐在桌子邊，圍着希隆與艾雲莎，聽着希隆對着書講述高等魔法控制的一些理論。

們不知道在這裡學習了多久了，居然在聽一位新生講述課程。

“……斯布琳學姐提到的雙陣疊加，本質上其實就是兩個不同的法陣疊在一個區域。眾所周知，法陣的部署之間存在着空隙，與其去調整式讓兩個法陣重合，不如將法陣之間的魔法迴路相互區分開來，這樣能夠分別控制兩種法陣。”

吉拉提斯一直聽的很認真，現在是真覺得這個六級魔法師對這個新生來說還是低了。

疑道：“這樣作的難度和書上講述的方法應該相差不大吧？”

“試試就知道了，學姐。”希隆看了一眼手中的高等魔法控制的書，繼續說道，“書上的理論，意在同時啟用兩種魔法陣，這才需要兩種法陣之間的式有所重疊，而調整兩個不同的法陣之間的式，勢必會讓魔法的威力有所折扣，因此不如同時完兩種完整的魔法，而不是截斷其中的一部分，故意的將兩種魔法連接在一起。”

……

這一場授課持續了很久，沒有修高等魔法控制課程的格斯塔斯與莫斯提馬聽了一半便有些想走的意思，同樣也沒有修這門課的蔓蕾倒是一直盯着希隆在看。

當蔓蕾問出了們共同在學的一門式理論研究課程的問題的時候，希隆依舊能給出一條另闢蹊徑的理論，並縱魔法給出一個小演示。這下，格斯塔斯倒是不想離開了，但是莫斯提馬依舊沒什麼興趣，

艾雲莎聽的認真，甚至做了很多筆記，畢竟這是之後可能會學的東西。

“好了，幾位學姐，今天就到這吧……”希隆拿起了斯布琳帶來的那個三明治，他有些了。

。己自靠得是還法魔縱但，示演小了做法魔用隆希管儘，試試場驗試去後之備準，巧技小的到聽不了寫面上，紙張一的前起拿，頭點了點的意滿斯提拉吉

”。師老？嗎吃好“：道問，治明三了完吃隆希着看，來下了留琳布斯

”……行還“：聲兩了嗽咳隆希

”。的他其帶你給再天明“：笑一嘿嘿

”。場驗試去得我天明“：想了想，水口一了喝隆希

”。來再天後那，吧好“：落失些有的顯明臉的琳布斯

”？嗎去能天明我“：來上了湊，言聞莎雲艾的邊旁在坐直一

”。以可“

”……離距我得覺我“：道口開，頭點了點的意滿莎雲艾，駁反有沒隆希見

。語不聲噤便，開離有沒還人幾的場在見，麼什些說想剛

。裡這了開離斯提拉吉和斯塔斯格着跟也便，題問小的單簡些了問着笑琳布斯

”？吧課聽來能也我“：道問笑，來過了走也蕾蔓

”。的忙較比是算也我，了好更就間時下一短能果如“：道答回的真認很隆希

。笑一婉溫蕾蔓”。以可“

。了開離同一蕾蔓和馬提斯莫

。人兩隆希和莎雲艾了下剩只里庫書小這於終

。道問隆希”？麼什說想剛剛你“

。道說聲輕莎雲艾”。了腳一門臨差只式建構法魔靈用離我得覺我“

”？麼什些了差“

”。看看我幫你讓想以所……道知不“

”。的好“

……

。地場驗試，日次

。人艷過太是在實，候時的法魔靈展施莎雲艾，說不得不。界世個這於在存不若恍然飄人個整，暈着轉流目雙，長而細尖得變朵耳的，法魔的金着淌流渾莎雲艾

。法魔靈到看能還，睛眼的生再雙這到想沒，法魔師巫的通普是就也，法魔樞靈到看能只為以本他前之。流的法魔到看夠能眼雙的他，式的前着盯隆希