這個學霸過於自律_第197章 徐教授來了,大家就有主心骨了(2)
“徐教授。”
“關於翼龍無人機智能算法平台,資料都在這了。”
“目前我們面對的問題,主要是飛控系統移植過來後出現了飛控震況,以及多機協同算法互相干擾。”
“先前幾次的模擬測試數據,也在裡面。”
辦公室宋振宇簡單做完報告,便直接安靜站在旁邊耐心等待。
生怕影響到徐銘查看資料。
徐銘把宋振宇的話悉數聽進耳中,很快注意力便沉浸在剛拿到的數據上,決定先對整狀況做一個詳細了解。
首先飛控系統作為近乎完的存在,讓其發揮更大的作用移植到無人機平台上的,無疑是可行的做法,並且能極大提高無人機的自主作能。至於讓宋振宇他們苦惱的飛控震問題,在他這裡無非是用一個數學模型的事。
本不需要過多去擔心。
反而是平台的其他算法才需更加重視。
隨着時間一點點流逝,徐銘吸收數據資料的同時,對智能算法平台的搭建思路逐漸清晰。
藉助多線程并行思維,能同時分析幾種核心算法。
。戶大油石等特紗是要主家國的口出,機人無龍翼代一新,息消的道知他據
。全安加更疑無機人無,機戰的駛駕要需較比相,言而佬袍白些那於對
。行才手殺中空能智變轉,機飛控遙秀優架一將須必,機人無神死的大最氣名外海過超能合綜至甚,先領界世現實機人無想要但
。劃規重態與劃規務任主自是便,的心核最中其
。控遙時實者或序程編預站面地賴依,台平統系其,機人無的前目竟畢
。饋反時及到不做,況發突對面
。徑路離撤或擊攻的新行執並算計下度速的快極在能,時故變者或險危到遇在且,線路劃規主自能機人無後標目務任輸在,法算務任種一發開備準則他而
。法算同協機多是就則外另
。擊攻和飽及以,測探同協,網組主自能機人無得使
。勢優機人無出揮發度程大最以可
。擾干相互會還,同協機多了不形但非,題問在存法算若過不
。方地的疼頭最前目們他宇振宋是也這
。事的煩麻多上不稱卻言而他對這,化優統系雜複的型模理和學數於基是非無心核,法算同協機多謂所但
。型模法算的長擅他是更,習學機及涉要主,蹤追並標目別識能智於至
。完底徹便期周的短較在握把有,了明晰清常非均路思與路思,建搭的台平法算能智機人無對銘徐,後據數料資的關相完看致大在上本基
。代行進宇振宋的邊旁向看線視起抬,作的己自下停時暫他,此至轉運維思
”。來下定確底徹向方建搭台平把,會個一開家大排安天明,了完看經已我料資“
。驚一由不言聞,宇振宋的待等心耐在還本原
。握把的足十着有是明說疑無這,向方發開定確會開要還且並,料資據數的部全了完看經已竟銘徐,間時的時小個半大去過才到想沒
。料意乎出人讓在實
。決解沒都題問震控飛的現出統系植移連還都,去過月個幾達長,目項個這與參從們他道知要
。疑懷會不然自他,話的銘徐於對過不
。波緒的烈強出現湧時頓面裏心,率效的時統系控飛化優前先到想回
。法做的確正為最是然果,作工建搭的台平機人無導主銘徐請邀白明
。答回聲應的佩敬比無忙連,興着耐按行強,來神過回忙連他是於
。拜崇是滿神眼的銘徐向看時話句這說他”。家大知通去上馬我,授教徐的好“
。務任的來下咐吩剛銘徐行執,去走面外朝轉即當,句了說口開又,疑遲何任有敢不是更着接
。抖微微在都個整時過轉,量力示展上際國在會就台平法算能智機人無龍翼,久多了不用到想許或
。擊敲速快上盤鍵在手雙時同的喃低自顧自,上幕屏在放線視回收方,見不失消中野視從底徹,影背方對到直,開離宇振宋送目銘徐
”。法方發開的法算他其劃規在後然,吧了決解題問震控飛把先是還“
。京燕回返飛錦開離要定肯天兩過,期假旦元了好約璐陳和經已就,前會大結總度年飛錦次這加參邀他
。遜不毫來起行執向方了有要只但,角牛鑽歡喜擾困題難被易容,缺欠上路思靈在宇振宋說雖竟畢。度進建搭的台平法算能智機人無響影會不也,導主程遠京燕在他怕哪,作工發開續後好排安們他宇振宋給並,題問震的現出植移統系掉決解手順在好
。樣這就
。罩籠黑被漸逐境環外窗,去過秒一分一間時當
。震控飛的現出決解來,法算波濾的型模學數線非於基種一用採,碼代擊敲中台平法算能智在舊依銘徐
。時同此與
。化變生發時不時,驗經科學息信的波過有,曾不久許板面前眼
——
】。點5值驗經得獲,了升提平水】息信【的你,習學力努過經【
】……過經【
。日翌
。會討研的台平能智機人無加參,室議會在現出時準,員組心核目項位十二近將
。間時擱耽有沒毫,後下坐置位座主在,室議會進走多點八午上銘徐
。案方發開的出弄天昨己自出講山見門開接直
”。論討行進再下一究研先以可家大,路思發開的出理整經已我,建搭的台平法算能智機人無龍翼於關“
。案方的細詳了有就,天一用僅銘徐知得,人有所的在宇振宋括包
。待及不迫都早說以可
。來起看查真認刻立,後之料資的來過發到拿
。聲出喊住不忍,興中心住不制抑人有更,紅得變激因乎似臉的家大見便,間時的鐘分幾去過剛約
”。置位步一下的標目判預,律規理等號信熱跡軌的輛車過通是而,車汽輛一別識去單不法算讓,習學機融息信理將“
”。到不想然居前之們我,了強太直簡路思個這“
”。升提的著顯會將,力鬥戰的機人無龍翼的們我,想設的授教徐照按,喜驚大一是更法算務任“
……
。句了醒提口隨宇振宋的旁向轉目即隨,論議的家大着聽刻此銘徐
”。了對“
”。下一試測擬模行進間時以可,決解經已天昨我,題問震控飛的到提你“
。銘徐向的驚吃比無線視起抬紛紛,住怔人有所場在讓間瞬出一話此
)完章本(