第32章 高考前夕

“這道題要求證明不等式，核心思路是分析參數a對函數f（x）=e-ax=0，即e=a的解的個數的影響，然後進而推導出f（x）的單調以及極值點。”

“可以利用兩個零點滿足的方程相除消去a，再構造函數分析就。”

6月2日，周五。

東坪一高理科三班教室，徐銘拿水筆在草稿紙上書寫着證明步驟，同時滿臉認真的向同桌錢宏講解。

自從他在模擬考拿到年級第一名，便了學校各班老師口中的例子。

時不時就要被提及，以此來激勵其他學生。

甚至連高一高二都是如此。

不誇張的講，周俊豪當了兩年多的第一名，在學校的人氣愣是被徐銘快速取代。

加上徐銘在校長的示意下，寫了份自己複習過程中總結的知識點小技巧，傳開後立刻被其他學生奉為寶典。

大幅度提高了高三生的學習積極。

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