貧道要考大學_第99章 我爸明天不在家（感謝楊楊楊yyy的盟（1）
第99章 我爸明天不在家（謝楊楊楊yyy的盟主）
周二那晚因為葉老師有事，所以跟生老師調換了一下，今天周五晚自習周測考英語。
英語這個科目的學習上，陳拾安的進度是越來越快了，經過這一周的學習，他已經背到了高二上冊的英語。
現在就是高二上學期，但實際班裡學習進度已經到了高二下冊過半了。
陳拾安估着，下周在英語上就能趕上班裡的學習進度。
再過一周的話……嗯，應該就是班裡的進度在追趕他了。
因為他一直都是全教材通篇背誦的，加上初中教材里出現過的單詞，陳拾安目前掌握的詞彙量已經來到了4516個。
通過背課文的方式，他的語法和寫作閱讀能力也有了極大的提高，但語法終究只是一種語言模式而已，語法再高也有個限度，不像單詞，聽溫知夏說，英語的單詞總數差不多得有大幾十萬個。
全部去記住肯定是沒這個必要的，能練掌握八千個常見單詞就足夠應對考試和外語流了。
為此，溫知夏前兩天還特地給陳拾安借了一本詞典，等他把高中英語的課文全部背完之後，直接從詞典上背陌生單詞，效率就能大大提高，之所以現在不直接背詞典，還是想着多悉一下語法和寫作閱讀，而這一塊直接背課文是最有效的。
這洋人用的洋語，陳拾安心裡多有吐槽。
從語言結構與表達效率來看，漢語的‘單字表意’特遠超英語的‘字母組合表音’，漢語中每個漢字都承載獨立意義，通過不同組合就可形海量詞彙，而英語需為不同概念創造全新字母組合，記憶與學習本更高，隨便出來個什麼新東西，就得創造一個新的單詞，這二十六個字母，天知道再過幾十年，會多出來多新的單詞……
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