因為剛剛對‘心如明鏡知自所’這一境界有了新的理解，陳拾安開始嘗試用絕對強大的行力意志，來取代虛無縹緲的自信——做一件事的理由不再是‘自信能’，而是‘必須做’。

很多人花了半生都未必懂的晦道理，他稍加點撥和經歷就能懂，不得不說陳拾安確實是修道的天才。

當然了，懂道理無用，最終還是要能做到才行。

而這懂得道理、再用行驗證道理的過程，便是所謂的修行。

“語文卷子基本都做了，但數學、英語、理、化學、生做得非常吃力，得麻煩梁老師幫我過目一下了。”

“好好，我看看。”

梁老師從襯口袋裡掏出眼鏡戴上，接過卷子。

拋開績不談，他其實很欣賞這個年，即便考得極差，這會兒也看得格外認真。

作為語文老師，梁老師首先看得便是陳拾安的語文卷子。

卷面的整潔度讓人賞心悅目，年的字寫得尤其不錯，字是工整的小楷，帶着幾分名家的韻味，筆跡沉穩有力，沒有一錯字修改的痕迹，顯然是多年習字的功底。

字是文人的第二張臉面，都說字如其人，字寫得好，總能讓人平添幾分好。

“拾安同學的字寫得很不錯。”

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