伯衡略有些不快，但還是冷淡地開口：“有什麼不一樣？通常會出現在你們課堂上的小孩子都沒有經歷過真正的死亡，跟他們談死無非是講講失去親人失去寵的難過罷了。你非要把這些兒的簡單經驗包裝哲學命題，本質上都是教育的偽飾——”

赫斯塔突然開口：“你帶來的這些孩子應該都經歷過？”

經歷過什麼，赫斯塔沒有說，但許多人此刻忽然想起來——是的，這些孩子都來自山林，們常年與游擊隊員相，且因為自迦葉的天賦，上戰場也是遲早的事。

“對。”伯衡微微揚起下，語氣與表中都浮現了某種微妙的驕傲，“跟你們的想象不一樣，我們的孩子從來不在空的言談里學習什麼是死，什麼是，我們會帶他們去戰場上學。”

伯衡話音未落，不遠發出一陣混。十一不知怎麼回事突然鬧了起來，讓周圍幾個老師一時無措。

下一刻，夏宜學立即上前安，談後發現，原來是翻譯老師提議讓十一和琪琪坐一塊兒，這樣就能夠同時向兩個來自十四區的孩子孩子同時轉述並解釋眼下發生的一切。

可十一哪裡肯在這個節骨眼上坐去琪琪邊？

好在今晚人手充足，夏宜學立刻讓另一個負責後勤的十四區老師單獨為琪琪翻譯——這樣兩個小孩就不必強行調座位了。

等到混消退，孩子們再度安靜下來，赫斯塔又看向伯衡：“那你們是怎麼教的呢？”

伯衡深深地看了赫斯塔一眼，言又止地停頓了片刻。他早就斷定西莫婭是那種在城市裡出生、長大，從未被死亡威脅磨過的天真姑娘，因此從談話的一開始，他就沒有將對方擺在與自己平等的位置。但面對赫斯塔，他顯然得稍微收斂一點——儘管他同樣認定這些年為 AHgAs賣命的經歷，勢必會讓赫斯塔在很多事上保有相似的天真。

“其實我們的孩子不需要這些教育，”伯衡道，“雖然我們確實也有設置類似的課堂，但那不是為所有人準備的。”

赫斯塔的目閃過一驚異：“你是指上次你領我們參觀的學校？它並不是對所有人開放的嗎？”

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