而第二節課則是理論知識的講解，論述功法武技如何在人運行的關係。

“練武這麼多年，你們對於經絡和位已經非常悉了吧！”

郭振海環視教室所有學生，眸一凝，聲音嚴肅道：“這第二節課，我就要給你們講講經絡位和功法武技之間的關係。這節課，我希你們都給我認真的，不管你們對於我接下來的授課容悉與否，都給我打起十二分的神來。”

“不了解經絡位的學生要認真聽，了解的就當複習了。經脈和位算是練武的基所在，是你們大學修鍊必須掌握的知識，而且未來你們即將修鍊的任何功法武學都是繞不開經脈和位，經脈和位如武道而言便如鐵路之於高鐵，沒有鐵路，高鐵就是一堆廢鐵，而沒有經脈和位，任何功法和武技也都一樣是廢紙。”

“所以都給我認真點，別懶，要是被我抓到誰在這樣重要的課上睡覺玩手機或者干其他事，那你們就完蛋了。”

郭振海神肅穆，語氣中充滿了殺伐之氣，和早上那個和藹可親的吳立憲導師，完全不同。

這位對於修鍊的態度，那是一不苟，充滿了嚴謹。

教室，所有學生都坐在團上，他們見郭振海如此神，也都直腰桿，認真注視着郭振海，專心聽着，不敢生出任何雜念。

很快郭振海那充滿威嚴的聲音就在教室傳開。

“經絡和位，首先我先概述一下經絡。”

“經絡分為經脈和絡脈，而經脈又分為十二正經、奇經八脈、十二經別，絡脈分為三大脈絡群別絡、孫絡、浮絡。”

郭振海目威嚴，侃侃而談。

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