“尤其是其中的文化?映?！”

“句式足以讓人聯想到傳統民間歌謠的復沓手法?！”

“還有末兩句的重複升華，更是類似古典詩詞的“卒章顯志”！”

“而且其中“五階”的意象，更是暗合咱們奇迹堡壘芸芸眾生，一步一個台階的步履闌珊！”

“好！好！實在是好！”

“我敢說，先生文采，如今在整個第三戰區！無人能出其右！”

“哼，可不是咋地～反正現在明面上，第三戰區只有他一個五階！”

有不和諧的聲音傳來！

他們之中！出現了壞人！

當即，呼風喚雨、掌握五雷、縱地金怒目而視，而那位不和諧者十分暴的瞪了回去！！

他們仨失敗了，決定不與“小學生”計較！

“什麼人啊！還穿個藍白條校服！”

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