第353章

一把手有點不開心，希之的出現讓他到一種無力；用他的話說就是：“這個希之一上來就有這麼大影響力，再給他點時間，還不得把整個教育界攪翻天啊。”

二把手說：“可不，關鍵是它直接對高中生和家長產生了巨大的影響，但偏偏又是大學生搞的，高中歸咱們管，可理工大和那些985、211大學，都直屬上級管理，你們說希之應該怎麼定義歸屬？它是應該歸咱們管呢，還是該歸上面管呢？”

有人說：“它肯定得歸咱們市教委管啊！除了上面統一的要求之外，上面也不直接干涉地方教育部門的日常運作，在咱們市有了這麼一個民間教育機構，肯定得歸我們管，大家想想，全市範圍，除了老師在自己家開設的小課堂，其他哪個教育培訓機構不歸咱們管啊？”

又有人問：“可你說，希之它屬於教育機構嗎？他一不開設學校、不提供教學場地；二不設立任何科目、不招收任何學生，它只是相當於一個中介，就好像房產中介，讓買房和賣方達易而已。”

“說的有道理......”

“有個屁的道理！”劉振氣的口而出：“要是咱們隨隨便便讓這種頭小子來干擾整個高三畢業生培訓，別人豈不要嘲笑咱們教委無能？”

說著，劉振心裡想到自己兒子到底沒能跟希之扯上關係，現在自然是吃不到葡萄，說葡萄酸，於是就帶着火氣說：“這件事給咱們帶來的影響非常大，大家想想，現在咱們系里，有多老師私下裡開設補習班？還有一些老師在民營培訓機構兼職，希之一出，他們的收會到很大的影響，教職工最怕什麼？最怕的不就是飯碗被砸嗎？”

有人回應說：“那也是這些教師與希之之間的矛盾，咱們不必往上攬。”

“那幫老師能把希之怎麼樣？”劉振撇說：“你們也說了，希之是理工大學生搞的、理工大歸上級直管、咱們無權干涉，那些老師就更干涉不了了，干涉不了怎麼辦？肯定得找咱們解決問題，你想吧，高三畢業班老師本來就辛苦，再不讓他賺點外快，他心理能平衡？現在外快賺不到了，那還不造反啊？這兩年老師集罷課的事還嗎。”

一把手眉頭皺，越想越覺得希之太尿，簡直是衝出來的鬼！一個大一的學生，搞個網站就能給教育系統帶來這麼大的衝擊，以後要是張三李四都有樣學樣，那往後教委的工作還怎麼開展？

於是，一把手一拍桌子，對劉振說：“劉振同志說的很有道理，我們不能放任希之做大、放任它搶奪高三學生資源以及家長，一定得想辦法遏制住它的發展，我們管不了理工大的學生，但我們管得了高三的學生，怎麼作，劉振同志全權負責！”

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