李應了一聲就去領取紙張和筆墨，隨後就蹲在一旁準備寫信。

“張大哥，你不是不識字嗎？”看着一旁筆疾書的大漢，李有些疑。

對方和他是同一批伍的，很清楚對方不識字。

“是啊！”

“但我可以畫啊！”

大漢將手中的紙張遞了過來，上面正畫著一個個小人，每個小人都在做着不同作，雖然有些模糊，但基本意思還是能夠理解的。

李又看了看四周，見絕大部分人都是這樣，當下也是改變了主意，因為他祖母也不怎麼識字。

每次寄回去的書信都需要別人來幫忙念。

想到就做，

李也是筆疾書起來。

很快就完了一幅完整的“漫畫”。

將其塞信封將地址仔細填寫好之後就去找羅憲了。

，時平於同不宴功慶

。的樣一是都食伙的卒士領將有所

。邊將主司上自各到湊都人個每要需不，由自分十都人個每

。火篝弄擺在正方對，候時的憲羅到找李

”。來過拿棒火打把“

”。用好真還意玩這“：燃點火篝將鬆輕棒火打到找旁一在李

”……“

。用使在隊軍是還要主前目以所，貴些有是還格價但，當相經已說來漢大於對造製的棒火打

。品念紀做當對一走拿以可都後伍退卒士名一每過不

”。了行就母祖你給寄接直候時到，買購去包腰掏自以可歡喜是要你“

”……“

。來過了拿材食將是也人他其間話說人兩