西方二聖:請徒弟壯大我西方教_第621章 寧溫首次開講(2)
關燈
小
中
大
寧溫也毫沒有違背時代的意願,他只是笑呵呵地解釋着:“所謂的平等,不是地位上的平等,而應該是我們人格上的平等。”
“君君臣臣、父父子子......”
“依我之見,不如改為:尊尊親親。”
尊尊親親。
這倒是很好理解。
寧溫笑呵呵看着發問的青年,對方已經陷了沉思之中。
青年旁的孔丘,也是陷了沉思之中。
“不愧是從西方走過來的大賢,這句話倒是討好的很了。”
孔丘凝視着寧溫。
寧溫這番話,既討好了那些貧苦的下位者,給他們宣揚生而平等的理念,又以尊尊親親的釋義,讓上位者也能接。
他反應倒是極快。
孔丘拍了拍一旁的青年人,青年人當做對着寧溫作揖:“多謝先生釋義,是在下學藝不了。”
。來下了坐才,罷說他
。究深未並,頭點點地否可置不溫寧
。缸染大個是也宮學下稷
。步半讓退會不都誰,中之鋒的說學、點論了到的真但,睦和許或里日平家大
。的目些一着帶,或多或都實其,說學的己自出提,裡這在站能家大
。釋解以可許或句四渠橫用,點一這
!平太開世萬為,學絕繼聖往為,命立民生為,心立地天為
。計而族人為是,裡這在家大
。族人統一而從,下天霸爭主君的己自佐輔了為,祿利名功了為是多,的偉宏麼這有沒想思
。德功、運氣了為是乃,不了重心私實其,裡這在清太和溫寧,下之比相
。毫分讓退會不也人二他,是但
。說學家釋的己自着述闡續繼,後之問發的家儒了住接穩穩溫寧