雷振山將軍的犧牲引了整個社會的輿論海嘯。

當王磊趙大勇在燕京大學揮出拳頭時，沒人想到這場鬥毆會撕開兩座頂尖學府間巨大的認知鴻。

陳勝站在未名湖畔的演講台前，後是重傷未愈的兄弟，對面是憤怒的燕京師生：“我後的傷疤是勳章，徐哲臉上的淤青也是勳章。”

他指向林薇實驗室的方向：“有些人覺得凱撒的科技是天塹，要俯首稱臣。可看看！一個燕京大學大二的孩，手裡的筆從未彎過！我陳勝今日站在這裡，就是要問所有七尺男兒，難道我們的脊樑，連一個孩的筆桿都不如嗎？雷將軍用命扛起的龍脊，在我們這一代，只能折嗎？”

國防大學的追悼肅穆如鐵，燕京城的輿論卻如沸油遇水，炸開了鍋。

雷振山將軍的名字，連同他那悲壯的斷脊海戰，被置於社會思的熔爐中反覆煅燒、撕裂。一面是赤紅如火的呼號——“債償！斷脊之仇，必以凱撒機甲之洗刷！”另一面是冰冷如霜的“理”浪——“擁抱先進文明！凱撒技領先代差，融才是生存之道！雷將軍之舉，悲壯卻徒勞，徒增無謂犧牲！”

兩種聲音在網絡的每一個角落激烈撞，觀點之爭逐漸演化為陣營撕裂，甚至人攻訐。這狂的漩渦中心，不可避免地席捲向共和國最頂尖的兩座思想高地——國防大學與燕京大學。

燕京大學，未名湖畔。

初夏的風已帶着暖意，卻吹不散林薇心頭的沉重。剛從人工智能研究院出來，手中抱着厚厚的《高階神經信號建模》資料夾，略顯疲憊地走向校園深那片悉的銀杏林。那裡有張長椅，是常去整理思緒的地方。

剛走近，激烈的爭論聲便生生鑽耳，打破了午後的寧靜。

“……什麼債償？本就是狹隘的民族主義綁架！”一個戴着金眼鏡、穿着考究休閑西裝的男生站在一群人中間，聲音刻意拔高，帶着知識英特有的優越，正是大四學生徐哲，燕京大學“未來前瞻社”的活躍骨幹。他揮舞着手中的電子板，上面滾着關於“斷脊海戰”的技分析帖。“數據擺在這裡！凱撒的獵鷹三型，從引擎到材料，再到神經鏈接技，領先我們至一個時代！雷振山將軍駕駛的是什麼？是連實戰裝備都算不上的訓練機！差距是天塹！是降維打擊！他衝上去除了證明勇氣，證明悲壯，還能證明什麼？證明我們有多落後嗎？！”

他旁幾個同樣冠楚楚的學生紛紛附和：

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