第一戰場指揮官！_番外三·連教官及她的小夥伴們（1）
番外三·連教及的小夥伴們
隨後學生們集合完畢，照舊的領導講話，開始上山準備相關擊事宜。
連勝暫時蹲在山腳，趙卓犖等人提着獵幫忙上山發放。
季班問：“你不上去跟着嗎？”
“不，先看看他們的表現。”連勝說，“我想他們現在應該不希看見我，那樣會影響他們發揮。”
季班：“我以為你會去再干擾一下的。”
連勝靠在的椅背上，說道：“還是算了。狩獵行的新規則，指明四人小隊是榮辱與共的團，他們如果想吃午飯的話，就必須確保團隊里的所有人都能打到起碼一隻獵，這種況下，我的相信聰明人都會在獵相對集的時候，讓隊伍里最弱的一個選手進行擊。這是有團隊合作意識的人的做法。”
但像丁學羲方才的態度，已經很明顯地說明了，他會進行反抗。相信兩個隊伍的人都差不多，他們都不認同新組合的團隊。
這些人反抗的方式應該也會很簡單，那就是向表示，哪怕自己不和這些隊友相互合作，也依舊可以達自己的任務。個人實力決定了大結果。
而之後的個人積分賽，或者團隊積分賽，再或者是紅白陣營戰，都是團隊混戰。他們更可以無視個人小隊的陣容，進行重新組隊，去奪取個人積分。
連勝說：“我想他們應該會幹脆進行分散行。由某人打到四隻以上，然後一人一隻分派下去，以保證自己的午飯。”
季班想了想說：“四個男生，還是發育期的男生，一隻肯定吃不飽，我看三隻都是的。”
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”。很滴烈。政為自各伍隊散分接直麼要，獵狩行進檔搭原回合組新重脆乾麼要。伍隊的型有沒本基，個幾了追圖地着跟剛剛我“，道訊通着對塵見方”。生學的你啊個有很都“
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”。法方的捷快最境困離己自讓能是也，法方的服舒最的擇選們他，下況的勢劣端極種這在，伴夥作合的等對不力實而生陌起比，說來確準再“：道話遠明魯
”？呢步進能麼怎們他，趣樂的搭混白明不。伴同的同相不各域區長擅異各力實，隊部同不自來且，生陌你種各配搭要需，候時多更。作合友朋的己自跟只會不來將們他，事的服舒遠永有沒上世但。哈病沒“：風扇位原在坐閑悠勝連
”。擾的教鎖解以可就員隊定固個四齊集們他訴告。霍霍去再我那“：塵見方
”。天一的開曬被有總。浪續繼們他讓。友朋了鬧別友朋……“：勝連
。人常非果結獵狩的後最，則規條一了增新為因
。慎謹加更得變始開們他，不了年往比員隊的務任完就前之午中
。飯晚吃飯稀着就，頭饅的味無淡寡取領點助救去能只人餘其，遇待的腹飽了到生學分部卻除終最
。傲驕的們他示表勝連向，的般議抗是彿彷。嚴尊的們他是就也，獵隻一那。獵隻一留保以可，的碼起最，錯不的外意績的生學群這，系戰作兵單三大但
。有沒也表點一勝連但
。開展地紊不條有，練訓礙障及以，練訓能，跑陪間夜的後之
。懶再敢沒以所，了怕是也，們他着察觀方地麼什在會道知人眾但，跑陪有沒然雖勝連
。練訓外額行進們他迫，由理種各出找們他給，位幾着盯門專舊依勝連
。接意樂會們他表代不但，用有沒抗反道知
。畢完測，盡殆晃就，上晚個一到不，氣人的攢積而巧技擊為因前先，氣怒的對們生學了出發激次一又式方種這
。據數大開鋪，銳師周跟遠明魯
。果結的戰分積人個析分責負銳師周，果結的戰獵狩析分責負遠明魯
。集的間生學是就那。方地的似相很着有都活型大次兩，看來上據數從實其
。勢優的天先着有，說來伍隊的驗經有就本原於對。作合隊組的贏雙利互行進合適很也，下迫的境環大在，彈子跟分積取獲殺擊相互，戰分積人個
。先領遙遙績，氣鬱前先吐一伍隊支兩的領率，失們他讓沒實確也洋於跟羲學丁，擾干的教有沒
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。頭重的中頭重是才，賽分積教的後之而
。之興的眾群系戰作兵單自來了到都地營個整，上晚天當的束結賽分積人個在至甚
！藏須無，抑以難
。剿圍行進對力之眾群結集並，勝連截攔果如該應天明着量商在們他。話悄悄說在着醒，眼着瞪生學有還，查巡去過點兩夜深勝連