第一戰場指揮官！_開賽（2）
教：“我不排除任何一種可能。”
“我去，照你這麼說什麼比賽都不能確定，也就是什麼比賽都是好戲了？”
教拍了一下那人：“快看你的。好歹也是一個教，天翹班你還有理了？”
“嘖，你來！跟我玩這套？坐辦公室的機會讓給你了，可不舒服？別得了便宜還賣乖。”
坐在旁邊的教開口說道：“不過我確實很期待。尤其期待下克上。”
“我也期待。我還期待千里走單騎，一軍破萬敵。”一教笑道，“逆襲是很好看，但奇迹總是數的。在開戰之前，就已經埋下了一些無法忽視的因。你覺得是白隊有什麼戰力特別突出的選手，還是紅隊有什麼弱到能拉低整隊水準的士兵？”
站在後排的一位學生低聲說道：“指揮啊。影響整個戰局。”
幾位教連同數名士兵，一齊扭頭看向他。
學生長脖子，加重音量說：“連勝！奇迹之師！做指揮好幾次逆轉戰局，還沒有輸過！”
“你們大學模擬賽都是大戰場吧？而且學生實力起伏也大，確實有很多可以控制的空間。”那教笑了一下，說道：“而這裡就五十人的團隊，指揮能玩出什麼花來？不過副指揮的作用影響真的是很大的。數據傳遞誰更全面更快速，決定了單兵戰中誰更容易掌握主。白隊的副指揮了解紅隊所有人，而紅隊的副指揮，顯然並不那麽清楚。如果真的能逆轉戰局，我覺得會是因為這一點。希白隊能掌握這一個優勢。”
幾人紛紛附議點頭。
在他們的教生涯里，很看見有什麼出卓越的指揮，就算有，那也是在敵軍智商的對比下。
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。機時的擊攻到不找而，名奔於疲，跳種各間之堆石在
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”！了人個兩面對下拿你煩麻就。度速的在現下一應適我讓好正，的錯不也實其戰種這。灰炮的後放綻做合適是還我“：道說，跳蹦四氣口一着提，繚花眼得看友隊
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”。點一走前往你，良馮個那。啊試一試們你給我，能功新個一了有面裡板面制控次這……實其“：說遠明魯
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。來出看的楚清觀直能是而，斷判次二行進中海腦在，向方口槍據要需不他，下況種這。轉武的面對着隨在直一圈紅那。區及波是紅淡，區擊攻傷高效有是紅深
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”。此如來原“：頭點的懂非懂似人那
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？嗎看小人讓麼這就們他？嗎的天聊以可心有還，着打們他和這
”！蛛蜘形異的型變會隻一有還，隻一仔現發！援支速火求請！援支求請“：訊通出召而怒們他
”！？是不是了打想不！話人說子老給“：道罵而怒着跟揮指總的面對
”。畢完告報話人。甲機型新應適好良能經已。點一害厲的測預比也，生新方對。擊攻率頻高定鎖標目多行進且，移速高行進區石在能它，手棘加更的象想比甲機手。況告報急在現。檔搭位一着配，甲機手的面對現發“：道辭措，頓了頓，我自思反速迅手選位兩