“西方諸國，雖整混，貴族腐朽，但其中不乏聰明人，不乏有真才實學之輩”。

夏始皇的目，着極致的務實與遠見，“朕說的，不是那些只會空談教義、蠱人心的教士，而是那些潛心鑽研、通格、擅長科研、能推技藝進步的人才！”。

“這些人，或是鑽研機械鍛造，或是通數理測算，或是深耕醫藥農學，或是專研軍工技藝”。

“他們是西方諸國未來發展的基，是能讓西方國力實現越式提升的關鍵，留着他們在西方，一旦被西方諸國重用”。

說到這裡看了兩人一眼，“用不了多久，西方的技藝、軍力、國力，都會迎來飛速發展，屆時，必將為我大夏的心腹大患”。

魯神通聞言，心中豁然開朗，連忙說道：“陛下英明！臣在西方之時，也見過此類人才，他們技藝獨特，思路新奇，所研之，雖尚顯淺，卻潛力無窮，若是放任他們為西方所用，後果不堪設想！”。

“而那些西方教士，只會宣揚神權，錮思想，蠱民眾，對國家發展、技藝進步毫無益”。

“反而會阻礙文明發展，我大夏地大博，文化昌盛，自有儒道法治國，不需要這些神神叨叨、蠱人心的旁門左道，這些人，留之無用，無需理會”。

夏始皇看向魯神通，眼中閃過一讚許：“你能看清這兩類人的區別，很好！”。

“朕的意思很明確，陳冬青，報局必須起來，用所有可用力量，不惜一切代價，把西方所有有價值的科研人才，盡數帶走！”。

“無論是用重金招攬，用利益，還是用計謀策反，用秘手段護送，但凡有一技之長、能為大夏所用的科研人才，都要想盡一切辦法，將他們安全帶回大夏境，為我大夏所用，充實我大夏的技藝實力！”。

說到此，夏始皇語氣微微一沉：“記住，寧可錯帶，不可！但凡有潛力的科研人才，絕不能留在西方，絕不能給他們任何助力西方發展的機會！”。

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