朱和墭也覺得火候差不多了，於是就對邱輝、陳永華二人道：“丈人、陳軍師，現在廣東全省即將平定！

我希可以開一個萬族大會，將廣東十府一州的大姓首領都請到廣府，共商國是，並且請他們一起來支持朝廷的均田、均稅、均役，支持朝廷的北伐。”

說是“萬族”，其實就是個號稱。廣東十府一州本出湊不出一萬個大姓，能有三四千個就不錯了。

而將這三四千個大姓的首領召集到廣州開會，與其說是請他們支持，不如說是表面大明朝廷對廣東地方的掌控達到了一個相當強的地步。

另外，這些大姓首領都是讀書人。朱和墭把他們找來，正好可以向他們宣傳自己的原儒主義，同時還能推以族學為基礎主的教育系的建立。

宗族這個系，在傳統的中國社會中所發揮的作用，有點類似西方基督教的教堂和天方教的清真寺......不僅可以把人聚集起來，還可以提供一些基礎的公共服務，比如低層次的裁判、基本的教育和救濟。

這些服務要靠中世紀的府來提供，那是比較困難的，而且還非常貴。

不過和基督教、天方教相比，宗族的組織系不是很健全......基督教、天方教不僅有基層，還有中上層。基督教有各級主教，天方教有法學家和哈里發構的系。

所以他們講起道理來就比較有力了！

而朱和墭為了宣傳自己的原儒主義和傳播自己的“法”，肯定要建立各級學校。現在正好可以用儒家學校作為宗族系的中上層，用提供高級教育和出人頭地的機會為手段，建立起儒家的中上層系。

這樣儒家以後出門講理的時候，也能人多勢眾了！

“那得開多久啊？”

”......了京南到打氣作鼓一桂三吳一萬！啊速神貴兵，啊是“

。了大就可煩麻的墭和朱那，了去京南到打氣口一，猛太人桂三吳心擔，心擔點有都中當語言的華永陳和輝邱

”。及得來都伐北始開天夏年明......兵練、會開、年過的穩穩安安管只們我。的氣作鼓一敢不，很的小子膽伙傢老個這桂三吳“，道笑墭和朱”，吧心放“

......

”......嚏阿“

。跳一嚇熊應吳子兒有還士謀個幾的邊把可，嚏噴個了打就的由來沒桂三吳的轅行統總大的城縣江芷府州沅在坐端正

”？吧麼什沒您，親父“

”？路來麼什是底到他？嗎人的你是龍起楊個這“，熊應吳了給遞諭上發明的帝皇熙康份一的裡手將他，話著說”。點有子鼻是就......麼什沒“，子鼻大的己自了桂三吳

。了過不易容再個弄要，起水生風得混京北在年當他過不。選西個了當他薦推兒孩然雖，吧下屬算能不也......友朋個一的兒孩是確的人這“：道笑苦熊應吳

”。子太三朱過充冒經曾還他，哦......的朝明多許有還，事的面裡宮多很道知他為因。後之室宗是或臣勛個某的朝明是能可他猜能只，楚清很是不也實其兒孩？路來麼什是他問要您

”......會不會他“，愣一桂三吳”？子太三朱充冒“

。子太三朱是能可不，歲來十三才他.......上不對紀年“，頭搖搖熊應吳”，會不“

”。的朝清大了極恨是然顯，決堅為極度態清反的他過不

”？呢決堅更明復是還，決堅更清反是他那“，子兒著看，想了想桂三吳

”......他道難？題問個這問麼怎您，親父“，愣一熊應吳

”？嗎跡字的龍起楊是這，看看你“，子兒了給遞紙信張一將桂三吳