李破覺得金德曼頗有見識，來中原也就零零星星幾個月，竟曉得了科舉的好。

不管後來人怎麼不喜歡僵化之後的科舉，又對八文章有着怎樣的厭惡之，但說實話，科舉制度從產生的那一刻開始，對於王朝統治的穩定便起到了至關重要的作用。

分級式的選拔人才，讓英能進到場之中發揮作用，最大程度的讓人才得以湧現，最重要的其實還是在於一定程度上保證了公平公正。

就像後來的學考，一個台階一個台階的走上去，即便有着這樣那樣不完的地方，可在社會管理層面上來看，它確實是公平的。

科舉制度的先進之就在於此，是一種能夠逐漸打破貴族壟斷的人才選拔制度，在全心全意為貴族服務的九品中正制壽終正寢之後。

中原王朝的英們明智的做出了改變，續之以科舉之制，這完全是因為九品中正制已然腐朽的不像樣子。

即便是貴族群，在經歷了那些可怕的戰之後，也不得不把九品中正制拋進故紙堆中，一起來擁抱科舉選材之制。

科舉之初，貴族們靠着先天優勢，還能繼續壟斷權力和社會資源，這是不爭的事實。

唐初這個階段，沒有幾個貧寒人家的子弟能夠在科舉當中穎而出，其實這是好事。

像這種涉及到王朝本的變革，越是劇烈，越容易引發社會的，能夠平穩的度過這個時期，是需要貴族們的擁護的。

當貴族們看到科舉制度真的沒有怎麼到他們的本利益，他們也就失去了頑抗之心。

也許有遠見的人依舊心存疑慮，可大部分貴族眼沒那麼長遠，而且在經歷過隋末戰之後，誰還敢為了這點疑慮去跟朝廷對抗？

…………

。來進與參會機的為唐大到以可人羅新諾允帝皇著藉要想，要重的度制舉科了到識意的敏很然雖曼德金

。麼什着味意底到度制舉科白明很不並實其但

。些一固穩更會許也位地的羅新來將麼那，了多人的為唐大到人羅新，些一近親加更唐大和了為是也的目的

。網羅投自是就直簡……通互才人種這可

。啊失一有必慮千者智是真還，唉？到想沒就麼怎我前之，啊錯不意主這說心，鍵關中其了住抓就想了想稍稍只破李

。心之川百納海有便來以古自原中，事大麼什是不這“，句一了道的寫澹描輕作故他是於

。可不無也試應舉科加參要想的幹才恃自，姓百唐大我為亦人羅新，盟之子父有又羅新和唐大

。籍典章文的原中懂讀法無可，說會不都話漢連數多人羅新，了些一力努要就可去回你，來一此如

”。多會不可人的外海渡遠意願然不，待相禮以得可人羅新們你時到……院書所幾上建羅新去人讓朕，話的意願你果如，吧著麼這

。應必求有是乎幾，了話說好的發越下陛帝皇，滿滿穫收行出次今得覺，比無暢歡的笑曼德金

。全不的學以所，便不來往，海大和濟百着隔間中是只，原中自來也多大實其制規的下定王先代歷，了改想就早們我，的該應是都禮漢有習，話漢說改，一為即羅新與唐大，吧心放就親父“

”？理道個這是不是說您，通個學唐大向要然自，隔阻無再船行上海人羅新們我，好就今如